In recente nieuws is het een punt van nationale trots dat bijna de helft van de Britse scholen zijn niet alleen actief aangemoedigd hun leerlingen te interesseren voor de tuinbouw , maar dat zij een eigen ruimte gemaakt op hun terrein een standaard zo veel als de speeltuin , of de aula . Deze sociologische geesteskind begon met , je raadt het al , de RHS , die hun ' Campaign for School Tuinieren ' als een middel om vertrouwd kinderen met hun natuurlijke omgeving op een lokale begon , evenals een wereldwijde schaal. Ze hebben de pers onlangs door het bereiken van de 15.000 ste school op het programma , die profiteert van een hardnekkige beloningssysteem . In wezen zijn er verschillende niveaus van vervulling met elke nieuwe tuin , en de scholen nu racen eerste elk nieuw niveau te bereiken te zijn . De beloning voor deze valt onder de franchise van de televisie tuinbouw persoonlijkheid Alan Titchmarsh , die de winnaars verleent £ 200 ter waarde van vouchers.The RHS wil blijven van nieuwe programma's kennismaken met de basisschool omgeving, zodat , in september , die zal in het teken deze campagne vijfde verjaardag sinds de introductie , zij ' zullen hebben hun doel van het opnemen van de helft van de scholen in Groot-Brittannië bereikt. Deze nieuwe initiatieven zijn onder andere een 'Young School Tuinman van het Jaar' award die zal worden gebracht op de in april van dit jaar.Het meest recente toevoeging aan de RHS rooster is Berryhill Primary School . Ze hebben hun steun toegezegd aan de bouw van een Peace Garden en een milieuvriendelijke kas bestaat uit gerecyclede plastic flessen . Echter , schoolhoofd , mevrouw Carrie Nicol , is stevig op de voortzetting van dit project met een geplande moestuin in de nabije toekomst . De heer Titchmarsh , in navolging van mevrouw Nicol 's houding , werd als volgt geciteerd : " We kennen de impact tuinieren op school heeft op de ontwikkeling en het welzijn van kinderen ... de RHS zal niet rusten totdat alle scholen in het Verenigd Koninkrijk zijn tuinieren ! ' Een van de belangrijkste trekt van het initiatief is dat het vrij is voor een academische instelling te registreren, en , als ze eenmaal hebben , zal een benchmark- systeem de voortgang van de school als geheel , de studenten als individuen , en de samenwerking met de lokale gemeenschap - dit laatste gebied zijn cruciaal voor een school leiden tot hogere echelons van de benchmarks.Any leek kan de duidelijke voordelen van een vroege blootstelling te zien de verantwoordelijkheden en kennis van regelmatige tuinieren . Kinderen leren om het succes van een tuin verdienen door toewijding , hard werken en consistency.Of natuurlijk , Bloemen en Hardy zijn geen onbekende is om het concept van de school tuinieren en , na onze debuut showtuin in Hampton Court Flower Show , ' Duurzaamheid kan worden sexy ' , een Slough gebaseerd scholen benaderde ons met betrekking tot de mogelijke toepassing van een in onbruik geraakte groene ruimte op hun terrein. Het was de technieken die gebruikt worden in Hampton Court , dat hen had aangetrokken , en we aangenomen en herhaalde een aantal van deze eco-vriendelijke thema's wanneer zij in op deze -project.De primaire focus was dat deze ruimte zijn een vorm van outdoor klas en dus bouwden we een achthoekige pergola van het frame van de kamer , waarvan de muren werden daarna vertegenwoordigers wijnranken . Dit gecombineerd met geweven en sprankelende glaskralen vloer , maakte de kamer een feest voor alle zintuigen . Buiten de ' klas ' bouwden we verhoogde bedden waar de kinderen konden verbouwen groenten en kruiden voor gebruik in de school keuken , en had zelfs genoeg om ouders ook om te verkopen! Elders in de ruimte die we voorzien van een natuur vijver en moeras tuin om amfibieën , insecten en vogels , die is uitgegroeid tot een waardevolle focus voor wetenschap lessons.It trekken is projecten zoals deze, die snel worden steeds de nieuwe school van het onderwijs technieken , zoals wordt geïllustreerd door de stijgende populariteit van ' bos scholen ' en , met de toename van ecologische geweten , een scherpzinnige bewustzijn van het milieu en onze invloed daarop , wordt steeds als een relevant onderdeel van het curriculum als Shakespeare of Newton
Door . : Bloemen en Hardy