Toen ik in de vierde klas van ons allemaal kinderen hadden die kleine kiddie soort bureaus . U kent het soort dat is een stoel die aan een bureau met schroeven , zodat je dit soort onroerende stoel /bureau combinatie ? Nou , als ik kind was ik altijd afgevraagd waarom we zo'n inflexibele bureaus in school in de eerste plaats toen we allemaal zo gewend aan het eten aan tafels die beweegbare stoelen hadden . Ik bedoel , waarom kinderen dwingen om te zitten in zo'n krap, vast meubilair ? Wat leidt de beslissing van de school district in het uitdragen van dergelijke strenge meubels? Ik dacht na over deze vragen voor een tijdje ( want blijkbaar heb ik geen leven heb ) en ik kwam met een paar redenen voor een dergelijk bureau dispersie : 1 ) Vaste bureaus houden kinderen vast . In verplaatsbare stoelen kunnen kinderen rond gemakkelijk bewegen en hun posities regelmatig aan te passen . Nu dat klinkt als een slechte zaak , omdat we niet willen dat de mobiliteit van een kind weg te nemen , maar in dit geval , in de setting school , de vrijheid om te bewegen kan een enorme schade en afleiding in de klas zijn. Leraren zouden moeten nemen met de constante voettrektocht de stoel terug en voettrektocht de stoel naar voren gebracht . Er is de steeds precair drang die kinderen hebben ( niet iedereen ) om achterover te leunen in hun stoel en riskeren hun hoofd om vloeren cement . Dan is er het lawaai factor : de constante piepen van de stoel , de neus die is gegenereerd op basis van mensen constant voettrektocht hun stoel heen en weer , en de luide knal die optreedt wanneer Tiltee eindelijk doet crashen op de grond . Dus het hebben van een dergelijk rigide stoel krachten kinderen om stil te blijven . Er is geen steppen , geen gepiep , en geen kantelen , wat betekent , uiteindelijk , geen val . 2 ) Er is een zekere homogeniteit dat de stoel /bureau combinatie die gunstig zijn voor de klas zou kunnen begeleidt . Heb je ooit gemerkt dat alle stoelen als je een bureau dat de roerende stoelen hebben , zijn verschillende andere manier ? Je hebt de ene stoel die slechts drie poten (waarschijnlijk het resultaat van een noodlottige kanteling ) heeft . Je hebt de stoel die ongenadig piept elke keer dat je in het te verplaatsen . Je hebt de stoel die , ongeacht hoeveel je probeert te balanceren , kantelt onder een vreemde hoek . En dan heb je die eenzame , pluche , zeer comfortabel uitziende stoel die je hebt geen idee waar het vandaan kwam , maar dat iedereen wil en vecht voorbij. En elke stoel is een andere kleur en een ander type. Je hebt dit meegemaakt toch? Welnu, in een schoolomgeving , de diversiteit van de stoelen kon chaos spellen als negen - jarigen gooien puntenslijpers en schoolbord gummen en duikvlucht voor de eenzame pluche stoel of groeien gefrustreerd en smijten de piepende stoel uit het raam of salto gevaarlijk uit van de steeds tilty stoel. Oke , ik weet dat het nooit zo slecht , maar ik heb gezien een man gooit een schoolbord gum . Maar met de stoel /bureau combinatie iedereen hetzelfde bureau zou hebben en zou je nooit zorgen te maken over de mogelijke gum melee die kunnen uitbarsten in de classroom.3 ) De stoel /bureau combo ( wat is de naam van dit ding ? ) Stimuleert orde . Waarom ? Omdat er beperkte ruimte op uw bureau voor wanorde . In de reguliere bureaus er zo'n een uitgestrektheid van ruimte op het bureau dat je potloden zou kunnen hebben gaan op een manier, papers gaan de andere kant , en nog genoeg ruimte om je hoofd naar beneden voor een snelle pre - lezing dutje zetten . In de stoel /bureau combo ( serieus , hoe heet dat ding ? ) De ruimte op het bureau wordt gekapt door de helft , je dwingt om te kiezen tussen papier /potlood ruimte en nap ruimte . Ik meestal gekozen voor dutje ruimte of laat de papier /potlood ruimte vervanger als mijn dutje plek , maar je kon gewoon spelen met het. Maar het gebrek aan beschikbare ruimte dwingt studenten om de ruimte die ze hebben meer verstandig te gebruiken. 4 ) Er is echt geen vierde reden , omdat ik niet kon denken aan een . Dus wat zeg ik hier ? Ben ik het stimuleren van de gedwongen homogeniteit van schoolmeubilair ? Ben ik instemt met een strenge cultuur van immobiliteit en onbuigzaam in de klas? Het lijkt op deze manier , maar niet helemaal . Ik ontken niet dat de stoel /bureau combo is niet een geweldig hulpmiddel voor de lagere school setting, maar ik moet een alarmerend feit met jullie delen nu : mensen zijn eigenlijk met behulp van de CD bureau ( dat is wat ik ga om het nieuwe roepnaam ! ) in het college instelling ook. Serieus . Ik ben veertien jaar ouder , X - hoeveelheid kilo zwaarder , en twee - en - een - halve meter groter dan ik was in de vierde klas , maar ik ben in mijn vierde jaar van de universiteit en ben nog steeds zitten in stoelen vergelijkbaar met de degene die ik had in het vierde leerjaar. Is dat niet belachelijk ? Bent u niet zo verontwaardigd en verbitterd als ik? Oke, misschien verontwaardigd en verbitterd zijn te sterk van woorden, maar ik ben miffed over de hele situatie ik je vertellen . Ik ben moe van de inflexibiliteit van de CD bureau. Ik wil ruimte om te bewegen inch Ik wil , en hard nodig , meer beenruimte . Ik wil niet (in ieder soort manier ) vast te stellen . Ik wil de vrijheid om scoot en piepen , en ja , de vrijheid om mijn stoel oh zo gevaarlijk kantelen . Ik wil speelruimte en dutje ruimte en de mogelijkheid om duikvlucht voor eventueel beschikbare weelderige , comfortabele uitziende stoel. Ik ben 22 jaar oude mensen , en ik wil een verplaatsbaar bureau . Ik wil het! Ik wil het! Ik wil het! Ik wil het! Ik wil het! Hm . Hm . Sorry daarvoor . Mijn woede en bitterheid wordt weergegeven. Maar in alle eerlijkheid mensen, ik denk dat het veilig om te zeggen dat de meeste mensen ( vooral mensen boven de leeftijd van tien ) zou genieten van een beetje meer vrijheid en flexibiliteit in hun meubels . Ik weet dat ik doe . De CD bureau is ideaal voor pre - puberale kinderen die niet beter weten . Maar voor de rest van ons , wij weten wel beter . En we willen beter. We willen het! We willen het! We willen het! We willen het! We willen het
Door : Meme W