What The Internet Generation Needs Van Hun onderwijs

In de evaluatie van het succes van een educatief programma , onze eerste neiging is om onze ervaringen uit het verleden te gebruiken als basis . Nog beter is om te beoordelen hoe succesvol onze kinderen zijn als een meetinstrument . Het is elke ouders dromen dat hun kinderen zal groeien tot succesvolle volwassenen , en we hopen dat hun schoolopleiding zal helpen met de voorbereiding. Om dit te laten werken , moeten scholen opereren in de wereld van de 21e century.The Internet GenerationChildren vandaag op school zijn onderdeel van de Internet Generation , of N - Geners voor kort. Wat we nodig hebben onszelf af te vragen is of de scholen van vandaag de voorbereiding van deze jonge internetgeneratie goed genoeg om succesvol te zijn in hun toekomst van morgen ? Onze samenleving is niet langer afhankelijk van de landbouw en industriële bezigheden om succesvol te zijn ? Wat zijn de bepalende aspecten van het leven van de Internet Generation ? Welke tools zullen ze nodig hebben om te gedijen in hun wereld ? Het lijkt alsof iedereen heeft zijn eigen mening, laten we onderzoeken wat de eigenaren en managers in het Amerikaanse bedrijfsleven zal op zoek naar uit deze generation.In het artikel Rigor geherdefinieerd ( 2008 ) , Tony Wagner interviewde vele corporate CEO's om uit te vinden wat ze zijn zoekt in de huidige personeelsbestand . Wagner was verbaasd over een aantal van de antwoorden die hij ontdekte op zijn vragen . Bijvoorbeeld , de president van BOC Edwards aangegeven dat wat hij zocht in de eerste plaats iemand om goede vragen te stellen was . Hij verklaarde dat terwijl ze altijd kon leren de technische zaken , is het heel moeilijk om iemand hoe te denken en goede questions.A vragen groot aantal van deze high level managers deelden een gemeenschappelijke wens om medewerkers in staat om samen te werken als een team om te leren praten over en de onmiddellijke problemen van vandaag op te lossen hun gezelschap gezicht. Opvoeders moeten deze echte wereld behoeften te begrijpen en voor te bereiden onze studenten door het verstrekken van de hulpmiddelen om hen te helpen snel te dragen in de echte wereld . Zorg voor echte case studies en problemen op te lossen en vergeet standaard werkbladen die de studenten helpen voor zichzelf denken niet . Als ze de kans om te werken in groepen en presenteren hun bevindingen in een echte wereld manier zullen ze beter voorbereid op het werk force.Redefine RigorIt is van cruciaal belang dat scholen vandaag beoordelen hun huidige leerplannen en deze aanpassen aan de behoeften van onze kinderen zal in de toekomst . Zo vaak verpakt curriculum materialen worden steeds de hele lesplan , in plaats van een aanvulling voor de leerkracht. En ik ben bang dat leraren hebben geen behoefte om de echte wereld vertakkingen van een les te onderzoeken, omdat het hele plan wordt in Teachers Guides. Het is ook verontrustend dat de school districten zijn die leraren om hun lessen te rapporteren over de wekelijkse planning en stimulatie gidsen , waardoor het moeilijk is voor een leraar om de lessen toe te passen om de echte world. gunstige verstandhouding tussen student en docent is cruciaal voor het leerproces . Een student moet het gevoel hebben dat hun leraar begrijpt waar ze vandaan komen en hoe ze het beste leren. Docenten kunnen dit doel het beste te voldoen wanneer zij in staat zijn om relevante lesplannen dat hun leerlingen to.TechnologyTeachers kan betrekking hebben vandaag het opleiden van de Internet Generation . Als zodanig , is het essentieel om technologie vaak mogelijk in het leerproces integreren. Technologie komen van nature voor onze studenten , en het is onze taak om hen de praktische en echte wereld manieren technologie kan worden gebruikt . Onze toekomst in petto heeft lessen en lesplannen gebruik van alle vormen van technologie , zoals smart boards , PowerPoint-presentaties , mobiele telefoons en klassikale response systemen . Deze geavanceerde onderwijs technieken zijn cruciaal voor het succes van de internet generatie en het is de opvoeders taak om de mogelijkheid om te verbinden met de children.Integrated LearningTo voorkomen dat de droge en oninteressant benaderingen gevonden in verpakte programma en de planning en pacing gidsen , integreren lezen omarmen en schrijven in rijke inhoud . Gebruik sociale studies en wetenschap te bevorderen en te oefenen wat werd onderwezen in het lezen en schrijven class.The trend die we zien in de richting van het snijden van sociale studies en wetenschap zich meer richten op lezen, schrijven en rekenen in onze school districten is verontrustend . Een eenvoudige oplossing is om deze onderwerpen te integreren in de fundamentele kern vaardigheden om een rijk en interessant curriculum te bieden aan onze studenten. Een gebrek of sociale studies en wetenschap instructie zal resulteren in de studenten in staat om verbindingen te maken en hun kennis toe te passen op andere vakgebieden , een cruciaal onderdeel van levenslang succes geven van ons proberen om de prestaties van leerlingen voor kinderen in armoede te verhogen . 16.66 % van alle schoolgaande kinderen zijn onder de armoedegrens . Dit betekent dat we kinderen die essentiële achtergrondkennis en woordenschat van de midden-en hogere klasse leeftijdsgenoten gebrek hebben . Focussen op geteste onderwerpen van lezen, schrijven en rekenen , ten koste van de sociale studies , wetenschap en kunst alleen versterkt dit trend.Building van culturele geletterdheid door middel van sociale studies , wetenschap en kunst moet een missie voor ouders en leraren om te worden alle kinderen een kans op een beter leven . Het is een bekend feit dat een persoon iets nieuws veel beter leren als ze iets waarop te vergelijken met zijn . School is vaak de beste plek om deze kennis bieden , met name voor die studenten uit lagere sociaal - economische backgrounds.Annual inkomen is gevonden in tal van studies om direct gerelateerd zijn aan academische prestaties , die op zijn beurt kan worden toegeschreven aan culturele geletterdheid . Als het internet Generation bereidt aan volwassenen in de 21e eeuw te worden, is het essentieel dat ze een opleiding rijk niet alleen in de geteste onderwerpen van lezen, schrijven en rekenen , maar ook die rijke secundaire onderwerpen als maatschappijleer en de kunsten die bijdragen . zo krachtig naar een studenten kennisbasis
Door: Donna Newberg -Long