Als Kerstmis nadert voor 2009 , als ouder we beginnen na te denken over de meest geschikte speelgoed voor onze kinderen te kopen. Ik ben vaak verscheurd tussen de cadeautjes mijn kinderen graag ontvangen en die ik voel ik zou willen bieden . Aan de ene kant is er een deel van mij , dat weet dat ze graag een handheld gaming console zoals de Nintendo DS . Maar er is een ander deel van mij dat herkent er zijn maar zoveel uren in een dag en wil ik echt met mijn kind te spelen van een computer spel in plaats van het lezen van een boek of het spelen creatief in de tuin ? Het antwoord op die vraag is 'nee' . Dat gezegd hebbende is er ook een element van technologische kennis , ik wil mijn kind aan te moedigen in de eerste plaats vertrouwd met elektronische toestellen te zijn, maar ook ik wil dat hij in staat zijn om zijn gebruik van dingen die zijn zeer aantrekkelijk, maar het beste genomen in kleine doses te reguleren . Ik noem het de Coco Pops principe . Toen ik een kind was mijn ouders nooit gekocht Coco Pops . Ok misschien is dat niet waar is ( ik zal mijn nukkig kind zet terug in de doos voor een beetje ) . Laten we zeggen dat ze misschien een keer per jaar kocht deze graansoort . Als kind verlangde ik naar Coco Pops en ik denk dat een groot deel daarvan is het zien van de doos de hele tijd ( op tv , advertenties in strips en in de winkelrekken ) en niet in staat om het te hebben . Toen ik van huis ging en kon ze kopen voor mezelf Ik ging wild , met Coco Pops elke dag tot ik mezelf sick.Part van mij denkt dat als ik gewoon mocht Coco Pops hebben op een semi - regelmatige basis dan zou ik niet zodanig gevormd bijlage bij hen. Creëren van een gevoel van achterstelling opzetten van een situatie waarin ik hunkerde ze meer en had een irrationele gehechtheid aan hen , wilde ze de hele tijd . Als ik had wat ik verlangde in afgemeten hoeveelheden, dit beslag niet zou zijn gemaakt . Dus met kid's elektronisch speelgoed mijn voorkeur is voor beschouwd en gemeten interacties. Dat geeft hen toegang tot de beste middelen die ik kan vinden in tijdvakken die passen naast andere delen van hun leven . Dus dat wil zeggen dat ze kunnen onderwijsleerproces speelgoed gebruiken, omdat ze leuk zijn , maar ook omdat zij anders dan de coördinatie en het concurrentievermogen hand-oog vaardigheden te leren en ze kunnen gebruiken voor een half uur per dag, als het past in ons schema . ! De aankoop van elektronisch speelgoed voor kinderen moeten een moeilijke beslissing zijn, alleen niet vergeten om een oplader kopen
Door: Inger Fontein