Lezen Help Voor Kinderen- Teaching Reading Strategies aan een kind met een verstandelijke handicap

Reading hulp hulp aan kinderen met leerproblemen kan een tijd absorberen en kostbare taak zijn . Met een assortiment van docenten en leerkrachten lezen strategieën die verschillen in werkwijze en effectiviteit , kan het kind met leerproblemen zich verbijsterd en gefrustreerd door de volledige experience.For het kind met leerproblemen leren lezen strategieën van de verschillende soorten kunnen helpen in hun lezing . Sommige kinderen zijn auditieve gebaseerd , sommige zijn visueel gebaseerd , het lezen hulp voor kinderen nodig heeft om de verschillende stijlen van learning.As een Behavioral Optometrist spiegel , mijn accent is duidelijk de visuele kant van de zaak bij het overwegen van het lezen van hulp voor kinderen . Ik ben van mening dat alle geschikte leren lezen strategieën beschikbaar zal nog steeds niet laten een kind met een verstandelijke beperking om hun volledige potentieel te bereiken als hun visuele ontwikkeling van vaardigheden is lacking.Reading hulp voor kinderen betekent niet alleen het maken van het kind met leerproblemen meer en lezen meer . Dit is niet echt het lezen hulp voor kinderen, het is kwelling voor zowel het kind met een verstandelijke handicap en de arme ouders die het onderwijzen van deze leesstrategieën ! Het resultaat is ongelukkig, gestrest , verergerd en ontmoedigd ouders , en kinderen die op dezelfde manier met betrekking reading.To ware lezing hulp te bieden voor de kinderen willen we een stap terug en , in plaats van het kind met een verstandelijke handicap voelen gaan door de ellende van repetitieve leestaken , we moeten de tijd nemen om ze de visuele vaardigheden die nodig zijn voor hun succes te leren . Deze omvatten zaken als aandacht , oog coördinatie , oogbeweging controle en tracking, visualisatie voor het leren van de spelling , sequencing , links rechts erkenning en een hele reeks van andere skills.Training deze fundamentele visuele vaardigheden kan geven het lezen van hulp voor kinderen door hen de ruwe vaardigheden om de taken die ze willen doen bij het lezen te doen. Als je wilde het Leer uw kind de piano , de sleutel is niet om ze te laten zitten aan de piano opnieuw en opnieuw , is het? De oplossing is om de opleiding voor hen, zodat zij de vaardigheden die ze nodig hebben om te spelen kan bevorderen. Het is hetzelfde met lezen. Alleen waardoor ze de functie te doen over en is niet de oplossing . Waar en kritisch lezen hulp voor kinderen te presenteren , of een kind met leerproblemen of zelfs een normale lezer , we zijn veel beter om hen te onderwijzen de fundamentele visuele vaardigheden die ze willen in plaats van leren lezen strategieën die hen helpen om te gaan met het gebrek aan visuele vaardigheden die ze worstelen met ! Teaching lezen strategieën om hen te helpen door modderen is een pleister , proberen om het probleem te dekken in plaats van oplossen. Het maken van het kind om te lezen met een liniaal onder de woorden , of hun vinger onder woorden kunnen hun lezen te verbeteren , maar hoeveel te meer zullen wij u helpen dat kind als we leren hun oogbewegingen zodat ze gemakkelijk kunnen lezen zonder kunstmatige hulpmiddelen ! Betekent dit dat dat ik me voorstellen dat er geen plaats is voor leren lezen strategieën ? Helemaal niet, want als we een beetje tijd om de visuele vaardigheden van een kind met een verstandelijke handicap te scherpen , is het dan tijd om het lezen -strategieën , en zij zullen confronteren met groot succes , want het kind heeft de vaardigheden om te doen de taak! Dus, er is echt het lezen hulp voor kinderen beschikbaar , en mijn programma â € œLearning @ Lightspeedâ € ? kan de basis waarop docenten en mentoren kunnen bouwen bieden . Met de juiste vaardigheden ontwikkeld , en de juiste leren lezen strategieën in de plaats , is er hoop voor het kind met leerproblemen om hun volledige potentieel in de school te bereiken
Door: . Darin M Browne