Gebouw van Teen Self Esteem begint bij Geboorte

Wanneer wordt zelfvertrouwen beginnen? Vaak denken we dat zelfvertrouwen begint in onze kinderen wanneer ze op hun tussen jaren , zich niet realiserend dat het echt begint bij de geboorte . Het is ontwikkeld met de invloed van ouderlijke attitudes en het gedrag vanaf de geboorte en dan verder op in de kindertijd developments.Their eigenwaarde wordt eerst gebouwd door het hebben van hun basisbehoeften voldaan , waaronder de behoefte aan liefde , troost en nabijheid . Hoe kinderen worden behandeld door hun ouders of primaire verzorgers wordt het podium voor hoe hun gevoel van eigenwaarde is ontwikkeld . Jonge baby's en kinderen die niet geliefd voelen het moeilijker vinden om een ​​gevoel van eigenwaarde te ontwikkelen en vervolgens uit te voeren die gevoel op in latere kindertijd en verder naar ouderlijk gedrag van hun tiener years.Supportive , waaronder aanmoediging en lof voor de prestaties , evenals de internalisering van eigen houding van de ouders naar succes en falen van het kind , zijn de meest krachtige factoren in de ontwikkeling van eigenwaarde in de vroege kindertijd . Spanningen thuis , zoals ouders ruzie veel, of niet hebben van vrienden om mee te spelen en interactie met , kan een negatieve invloed op zelfbeeld en eigenwaarde , zelfs op zeer jonge leeftijd van een kind . Als kinderen hebben een goede kwaliteit van eigenwaarde kunnen ze conflicten , peer- druk en het maken van vrienden , makkelijker te verwerken. Kleuters leren zelfvertrouwen in etappes door het ontwikkelen van hun zintuigen vertrouwen , zelfstandigheid en initiatief met hun ouders en broers en zussen en toen dat op in interactie met hun vrienden en andere familieleden beweegt . Eigenwaarde is afkomstig van verschillende bronnen voor kinderen in verschillende stadia van ontwikkeling. Onze eigenwaarde wordt boezemde ons tijdens onze jeugd . Het is erg belangrijk om bewust te zijn als het onder de huidige in de woning is van cruciaal belang , zo wordt bekritiseerd door de ouders en familieleden de neiging om langzaam te ontdoen van het kind van hun gevoel van eigenwaarde . Eigenwaarde wordt omschreven als het hebben van een innerlijk goed gevoel van zichzelf. Het is de manier waarop je jezelf en je eigenwaarde waarnemen. Wanneer dit weerspiegelt in het kind , het is wat ze denken en voelen over zichzelf en hoe goed ze het gevoel dat ze dingen doen , dit is uiteindelijk wat voor hen belangrijk is en dit is de basis van hun gevoel van eigenwaarde is gebouwd upon.As de kinderen groeien en volwassen en hun ervaringen te verplaatsen buiten de directe thuis en onderweg op in de school , en met hun collega's , wordt het steeds belangrijker in deze gebieden hoe bepalen ze hun gevoel van eigenwaarde . Scholen hebben ook een enorme invloed op het gevoel van eigenwaarde door de houding ze te stimuleren in de richting van concurrentie en diversiteit en hun erkenning van de prestatie in de academici , sport en kunst . In dit stadium , sociale aanvaarding door peer group van een kind speelt een belangrijke rol in het ontwikkelen en onderhouden van eigenwaarde . De fysieke en emotionele veranderingen die plaatsvinden in de adolescentie , met name in de vroege adolescentie , nieuwe uitdagingen aan het gevoel van eigenwaarde van een kind. Ze worden geconfronteerd met lichamelijke en hormonale veranderingen en dit de tijd waarin tieners gaan door grote veranderingen in hun leven en hun gevoel van eigenwaarde kan meestal zeer fragiel . Dit is het moment waarop tieners nodig hebben en moeten een zeer ondersteunend family.Fitting hebben met hun collega's wordt meer dan ooit belangrijk om tieners gevoel van eigenwaarde, en , in latere adolescentie , kunnen de relaties met het andere geslacht of soms hetzelfde geslacht worden een belangrijke bron van vertrouwen of onzekerheid . Lichaamsbeeld is een belangrijke component in het gevoel van eigenwaarde van tieners , en ze zijn erg bezorgd over hoe hun leeftijdsgenoten hen zien . Dit geldt voor zowel jongens als meisjes , lichaamsbeeld is zeer belangrijk en tieners die hebben een hoge zelfwaardering , zoals de manier waarop ze kijken en accepteren zichzelf zoals ze zijn . Ouders kunnen het gevoel van eigenwaarde te bevorderen door het uiten van affectie en ondersteuning van het kind en dit zoals eerder in de eerste jaren vermeld beginnen , zal het kind helpen realistische doelen te bereiken in plaats van het opleggen onhoudbaar hoge normen. Tieners die leren om doelen te stellen in hun leven hebben een hogere zelfwaardering dan degenen die dat niet doen. Gedurende deze tijd en zelfs daarvoor , kunnen kinderen en /of tieners worden onderwezen visualisatie. Dit is een uitstekend hulpmiddel voor het maken en ontwikkelen van zelfvertrouwen bij alle personen en een grote visualisatie tool wordt de visie kaart videos.Teens kan ook worden aangemoedigd om de woorden die ze gebruiken om zichzelf te beschrijven , bijvoorbeeld als ze voortdurend zeggen dat ze dom zijn of dat kijken kunnen ze niet bereiken succes , ze moeten begrijpen dat wat er zal gebeuren . Dus, maak er een gewoonte van positieve dingen te zeggen en gebruik deze positieve houding om zelfvertrouwen te creëren om hun recht komen . Het gebruik van affirmaties is ook een geweldige manier voor hen om te beginnen met het bevestigen van de taal en deze zijn ook opgenomen in de visie kaart videos.Be zeker en uit te leggen aan uw tiener dat niemand perfect is in de ogen van iedereen, dus door te proberen perfect te zijn je kan gewoon instellen jezelf voor teleurstelling en mislukking. Breng meer tijd door te focussen op de kwaliteiten over hen die je leuk en minder op degenen die je niet bevalt. Leer hen om volledig geloven in zichzelf , en anderen zullen ook geloven en vertrouwen in hen
Door : . Darlene Siddons