Te duwen of niet om te duwen.

Sindsdien , oh ik weet het niet, de eerste dag een jaar en een half geleden , heb ik tegenstrijdige gevoelens over mijn zoon Liam wezen op school gehad. Ik begon hem met de beste bedoelingen , maar als de maanden sleepte , werd het moeilijker en moeilijker voor mij om hem te dwingen go.He is altijd van nature terughoudend naar kinderen van zijn leeftijd , dus ik schreef hem in dag een part-time ouder uit programma toen hij 18 maanden oud in de hoop dat het zou helpen hem sociaal groeien . Ik dacht dat het sociale aspect van de school zou waarschijnlijk moeilijk voor hem op elke leeftijd , zodat het misschien beter om te wennen aan het eerder vroeger dan later . Ik kon niet tegen de gedachte dat hij huilend op zijn eerste dag van de kleuterschool en wordt belachelijk gemaakt vanaf die dag . Beter vast te klampen aan het been mama 's op de leeftijd van 2 dan op de leeftijd van 5.Of natuurlijk , de overgang was niet gemakkelijk. Op 's ochtends voordat de school zou hij zeuren en sleept zijn voeten en zeggen dat hij niet wil gaan . Soms zou hij huilen en vertelt me dat hij niet graag naar school . Toen ik hem op zou halen aan het eind van de dag , zou hij gelukkig zijn en lijken alsof hij had een goede tijd , maar als ik zou rijden door de speeltuin te bespioneren hem ( wat kan ik zeggen ? ) Hij zou zijn zit helemaal alleen , het kijken naar de andere kinderen te spelen . Zijn leraren verzekerde me dat hij graag om te zitten en kijken naar de andere kinderen spelen, maar het nog steeds brak mijn hart . Toen hij vertelde me op een dag dat hij te ziek om naar school te gaan was , heb ik eindelijk hoorde wat hij had geprobeerd om me te vertellen alle along.HE NIET ga graag naar school ! Hij heeft nooit graag gaan school.So waarom was ik te duwen mijn 2 jaar oud om iets dat voelde hij zich ongemakkelijk doen? Heb ik echt dat deze poging tot socialisatie werkte of had ik gekregen zo gewend aan mijn wekelijkse me de tijd dat ik bang was om het op te geven ? Tuurlijk is het goed voor mij om een ​​pauze te hebben , maar ten koste van mijn kind ? Dat is niet goed . Heb ik hem duwen om te gaan tegen zijn graan zodat hij past in ? En wat? Wees net als iedereen ? Waarom ? Ik heb het volgende weekend het afwegen van de voor-en nadelen , vragen om advies , praten met mijn familie , het onderzoeken van adviezen van deskundigen en het lezen , lezen , lezen. Wat heb ik besloten was dit : terwijl kleuterschool ( of kinderdagverblijf of moederdag uit of peuterspeelzaal of de school ... ) heerlijk voor sommige kinderen zou kunnen zijn, het is niet per se een prima geschikt voor alle kids.Liam is een zeer unieke kind : slim, fantasierijk en gevoelig. Hij wil niet rennen en springen en gooien blokken , hij wil om boeken te lezen en te handelen dingen uit en schrijven in zijn notitieboekje . Dit is prachtig , maar maakt hem anders dan een heleboel andere kinderen van zijn leeftijd . Zeker, een deel van mij zou houden om te rijden door de speeltuin en zien hem rond te rennen met de andere kinderen , lachen en met een goede tijd . Maar ten koste van wie hij is ? No way . Ik wil nooit hem te stoppen met zichzelf op om in.The passen meer ik erover nadacht , hoe meer ik besefte dat is een soort van wat socialisatie is . Leren aan te passen aan anderen . Terwijl ik zeker denken dat is een belangrijke vaardigheid om te hebben , ik denk niet dat het iets is dat kan worden gedwongen . Zeker niet op een jongen die echt alsof je zit in de hoek van het schoolplein , het kijken naar de andere kinderen play.I nog steeds niet weten of hem van school te trekken dan vertroeteling of vertrouw mijn gevoel zou worden beschouwd, maar dat kon ik niet staan ​​hem nog een dag uit te zenden . Ik belde de school om hen te laten weten dat we spijbelen en belandde in gesprek met de directeur over wat ik voelde . Ze was erg begripvol en hielp me zien dat , voor Liam , niet naar school was precies wat hij nu nodig . Dus , we viel uit kleuterschool. Bijna onmiddellijk konden we zien dat het een goede beslissing . Het lijkt alsof er een enorme gewicht is getild schouders Liam's . Hij is vol creatieve energie en loopt rond het huis de hele dag als een opgewonden puppy . Hij is minder zeurderig en aanhankelijk en meer zelfverzekerd en onafhankelijk. Hij is zo gelukkig en leuk om rond te zijn , ik nauwelijks zelfs miste mijn me tijd (nou ja , misschien een beetje ) . Ik begin te beseffen dat alle kinderen zijn speciale behoeften kinderen. Het is onze taak als ouders om erachter te komen wat onze unieke kleine wonderen nodig hebt, zodat we kunnen liefhebben , verzorgen en leren ze de manier die het beste werkt voor hen . Sommige moeten worden geduwd , terwijl anderen moeten worden vertroeteld . Als ik luister naar Liam en vertrouwen op wat hij me vertelt , zal hij me leren hoe je precies de moeder die hij nodig heeft zijn
Door: . Maggie Conran