Vertel uw kind omdat ik dat zei is nooit het antwoord!

Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en willen de ins en outs van alles wat ze zien en hier weten . Een kind vraagt: " waarom waarom waarom" over en weer en dan kan een ontmoedigende probleem , geen wonder dat ze bekend als generatie waarom zijn. Maar , hoe groot de neiging om te antwoorden " Omdat" , zonder follow-up met een reden waarom , hiertoe moet worden avoided.When ze jonger zijn , is het meestal omdat ze gewoon proberen in het reine te komen met en betekenis geven aan de wereld om hen heen. Als ze ouder worden , ze willen weten waarom je denkt dat iets belangrijk is en waarom ook zij moeten zich op dezelfde manier . Maar ongeacht hun leeftijd , het is belangrijk , bij de vaststelling van regels en verwachtingen in uw huis , dat zij begrijpt dat de regels zijn er niet voor niets , wat die redenen zijn en dat mag niet in twijfel worden getrokken . Ze moeten ook weten wat de gevolgen zullen zijn van het breken van deze regels en why.Younger kinderen zullen zeker niet begrijpen een uitgebreide uitleg van, zeg , waarom het belangrijk is dat ze wel thuis ver van huis van hun vriend op een bepaalde time.Remember hoewel, de ene wat ze echt van het grootste deel van de tijd te doen is om hun ouders trots en blij te maken. Dus wanneer een jong kind vraagt ​​: "Waarom? " of " Waarom niet? " als ze verteld dat ze niet kunnen of , als alternatief , waarom ze nodig hebben om iets te doen, gewoon en rustig uit te leggen dat " want het maakt me blij als je de huisregels te volgen en te doen wat ik van u vraag . " Heeft de term , geen " Omdat ik het zeg ', zoals het voegt alleen maar tot frustratie en verwarring van het kind . Oudere kinderen , adolescenten en tieners gelijk , zal niet tevreden zijn met een eenvoudige uitleg . Dus als ze je vragen : "Waarom? " of " Waarom niet? " beantwoord ze direct en eerlijk , met duidelijke vermelding van uw redenering . In plaats van gewoon te zeggen: " Omdat ik het zeg " , ervoor zorgen dat u weet in je eigen geest waarom de regel is die en die , en geef ze een met redenen omkleed antwoord. Bijvoorbeeld , " Ik heb je nodig om thuis te zijn door 22:00 omdat je een tandarts afspraak eerste ding in de ochtend voor uw regelmatige check - up en als je te laat bent zal moeten worden herschikt . " Dit zou ook een goed moment om de gevolgen van het breken van de regel te herhalen zijn. Voortzetting van het bovenstaande voorbeeld , zou je kunnen zeggen : "Als u niet thuis bent op 22:00 , zult u worden geaard van het gaan naar het huis van je vriend voor een week . " Wees consequent , standvastig en duidelijk zijn. Zij kunnen het niet leuk , maar ze zullen understand.Whilst uw kind kan uw redenering uitdagen voor een bepaalde het toont ze groeien als individu in staat voor zichzelf te denken . Dus denk eraan , de volgende keer dat ze in vraag stellen autoriteit of gewoon willen weten 'waarom ' iets is zoals het is , niet boos of gefrustreerd , beseffen dat het hun manier van het begrijpen van de wereld om hen heen en het bewijs dat ze zich ontwikkelen tot . denken rationele mens , die in staat het navigeren door het leven
door: Grampa Starling