6 . Laat uw kinderen ontwikkelen hun eigen versies van de gebeurtenissen die zich kunnen voordoen na de gedrukte verhaal eindigt . Wat kan er gebeuren om de tekens ? Welke verdere avonturen zouden ze hebben ? Wat gebeurde er met de personages voor het verhaal begon ? Hoe zou het verhaal anders zijn als het was in een andere locale of periode ? Stel dat uw kind was een van de personages in het boek . Welke zou hij of zij kiezen?
7 . Openen op een creatieve mogelijkheden die u kunnen helpen uw kinderen het maximaliseren van hun intellectuele en voorstellingsvermogen . Bijvoorbeeld , de follow-up een verhaal met een groter kunstproject op een later tijdstip . Bouw een diorama van instelling van het verhaal , of te reconstrueren instelling van het verhaal met behulp van gewone objecten gevonden in uw huis. Een bank kan een schip op zee verloren vertegenwoordigen , zou een kleedje een magisch tapijt , een keukentafel kan een kraam op een openlucht markt , beladen met exotische merchandise.8 zijn. Stimuleer kinderen om hun eigen verhalen , of bewerkingen van favoriete sprookjes verzinnen . Dit kan mondeling worden gedaan en die op een computer of een bandrecorder voor het nageslacht . Oudere kinderen kunnen niet schrijven hun eigen verhalen en maken die volledig geïllustreerde boeken of webpagina's . Kopieën kunnen zelfs worden gemaakt om te verspreiden onder familie of vrienden . Een paar kinderen kunnen samenwerken om een groep verhaal waarin elk kind op zijn beurt draagt het volgende element in het verhaal te produceren . Als alternatief kan elk kind een item bij te dragen aan een collectief werk van korte verhalen of gedichten , of jokes.
9 . Gebruik poppen een oud of een nieuw verhaal te navertellen . Puppets voeg een opmerkelijke schil om storytelling , charmante zowel jong en oud . Ze brengen verhalen tot leven en de kinderen aan te moedigen om verhaallijnen te zetten in het dialoogvenster , het toevoegen van een geheel nieuwe dimensie aan de ontwikkeling van verbale vaardigheden van uw kinderen . Kinderen kunnen kleden poppen of poppen die ze al bezitten of ze kunnen zelfs construeren hun eigen poppen , kostuums en decors . Neem het een stap verder op de gelegenheid en schrijf een script , voeren het dan voor andere kinderen in de neighborhood.10 . Probeer een eenvoudige , eeuwenoude , geen gedoe techniek genaamd " Draw and Tell " verhalen . In deze korte verhalen , je de elementen van een eenvoudig verhaal te trekken , terwijl het vertellen . Zo kan het verhaal verwijzing naar twee koekjes en een blad maken , onder andere . Tegen de tijd dat het verhaal klaar is met uw kinderen zullen blij zijn om te ontdekken dat die getrokken beetjes een verenigde tekening die het onderwerp van het verhaal vertegenwoordigt hebt gemaakt . Plotseling die twee koekjes functioneren als twee ogen van een meisje en dat blad lijkt de mond van het meisje en het ensemble van niet-verwante voorwerpen nu uitzien als een eenvoudige tekening van een meisje . Verzamelingen van dergelijke gemakkelijk te trekken gebruiken en verhalen vertellen zijn verkrijgbaar bij verschillende bronnen, en geen speciale voorbereiding of materialen nodig zijn, slechts een stuk papier en een marker.1
1 . Na het lezen van een boek , uw kinderen maken hun favoriete personages in papier, karton, stof stukjes , stukjes vilt , of andere materialen . Papieren borden en de kartonnen buizen uit opgebruikt rollen wc-papier zijn twee van mijn favoriete ambachtelijke materialen . Kinderen kunnen toevoegen verdere detaillering met overgebleven stukjes garen , katoenen ballen , droge macaroni , pailletten, en dergelijke. Deze tekens kunnen dan trots getoond worden in de kamer van uw kind als een monument voor de creativiteit van het kind en als vrolijke herinneringen van alle grote boeken die je al gelezen hebt . Dergelijke cijfers kunnen ook worden gebruikt om te handelen uit stories.1
2 . Houd een kostuum doos vol met vreemde voorwerpen , zoals oude kleding , sjaals , andere accessoires en sieraden . In het regelmatig, en uit te kunnen trekken wanneer uw kinderen willen aankleden spelen en handelen uit een nieuw verhaal . Maak karakter maskers, maar ook , met behulp van enkele papieren borden of papieren zakken of poster boord . In deze schatkamer enkele relevante rekwisieten , zijn ze sceptors of zwaarden , toverstokjes of manden . Of ze nu zelfgemaakte of winkel koopt , de financiële investering is verwaarloosbaar . Deze groeiende prop box kan dan worden gebruikt voor alles van impromptu weer invoeren van nieuwe verhalen aan volslagen amateur theaterproducties thuis of op school. Tamborines , speelgoed drums en dergelijke toe te voegen , en je kunt ook het element van de muziek te introduceren in zo'n creatief spel sessions.I hopen dat deze collectie van de tijd bewezen ideeën voor verbetering verhaal dat je zal inspireren om technieken die je hebt gebruikt in het verleden opnieuw en uitbreiden van uw repertoire aan andere activiteiten die nieuw voor u zijn . Er is zoveel dat kinderen kunnen profiteren van het lezen, horen en verhalen navertellen . Verhalen helpen kinderen ontwikkelen talen vaardigheden zoals woordenschat, begrijpend luisteren , lezen en schrijven. Bovendien , ze helpen kinderen het verbeteren van hun vaardigheden in kritisch denken , hun redenering vaardigheden en hun verbeelding . Een aantal van de hierboven genoemde ideeën kunnen ook kinderen aanmoedigen om kunst te waarderen , om te leren hoe visuele omgevingen beter te observeren , en om hun eigen artistieke en andere vormen van creatieve potentieel te bereiken . Geef verbeelding van uw kinderen de vrije loop en de beloningen voor zowel u als uw kinderen kunnen you.There is niets heel graag een gezellige lezen voor het slapen gaan verrassen , alleen u en uw kind het delen van een verhaal onder het genot van een paar kostbare minuten van de tijd samen op het einde van een drukke dag . Geen andere activiteiten en geen fancy rekwisieten nodig zijn, maar , als je experimenteren met een aantal van deze voorgestelde technieken nu en dan , kunt u de ervaring fris en vol verrassingen houden . Dit , op zijn beurt , zal uw kinderen voor altijd betoverd door de magie van verhalen en van verhalen vertellen te houden
Door: . Barbara Freedman - De Vito