Van zuigeling tot adolescenten

Viola MorganFrom zuigeling tot adolescenten , milieu-invloeden spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van onze persoonlijkheid . Net als bij dieren, is onze sociale aanpassing vloeide voort door het proces van observationeel leren . Daarom kunnen we concluderen dat de meeste kinderen geven aan hoe zij zien dat hun ouders te handelen. Als een kind er met hun moeder of vader het drinken wijn zien uit een glas , zal hij of zij waarschijnlijk willen om hetzelfde te doen . Als een kind ziet dat zijn of haar vader misbruik maakt van zijn of haar moeder , het? Is waarschijnlijk dat het kind zal groeien tot een agressieve gedrag. Of zelfs , als een kind ziet dat zijn of haar moeder het schilderen van de muur , het kind , niet beter wetend , zal zeer waarschijnlijk halen zijn of haar kleurpotlood en kleur de muur. Terwijl sommige ouders positief te reageren op hun kind ? S wangedrag , andere ouders negatief handelen , slaan en schelden hun kind. Dit is het ergste wat je kunt doen om een ​​kind , want het is de schuld van de ouders . De hersenen van een kind is niet volledig ontwikkeld tot hij of zij , op zijn minst , de puberteit bereikt , zodat een kind vindt het moeilijk om onderscheid te maken tussen 'wat is goed en wat is fout' De meest populaire methode voor het onderwijzen van een kind ' goed en kwaad ' . is door middel van straf . Al jaren hebben veel kinderen zijn afgedroogd en ernstig misbruikt voor hun wangedrag , maar, wat veel ouders zich niet realiseren is dat de straf is slechts een tijdelijke onderdrukking van een kind slecht gedrag . Auteur David G. Meyers , ook een bekend psycholoog , bevestigde dit in zijn evaluaties met kinderen . Zo kan een kind dat leert door spankings niet te zweren rond het huis elders zweren . Of, als een kind is verloren voor ongeluk een vloek woord te zeggen , zal het kind beginnen om meer regelmatig elders te vervloeken. Daarom straf verhoogt de agressiviteit van een kind door te laten zien dat agressie is een manier om te gaan met problemen. Het kan ook angst creëren en bouwen gevoelens van hulpeloosheid en depressie bij een child.The beste manier om te beginnen met het verhogen van een pasgeboren kind is om eerst een intense band met het kind te ontwikkelen door contact met het lichaam , zoals het wiegen en het bedrijf . De gevoeliger en responsieve ouder is , hoe meer zijn of haar kind stevig bevestigd worden . De meeste veilig gehechte kinderen benaderen het leven met een gevoel van basic trust - een gevoel dat de wereld voorspelbaar en betrouwbaar , zodat een kind dat laat zijn of haar ouders te verlaten is een kind dat vertrouwt ze zullen terugkeren . Die kinderen met liefdevolle , gevoelige ouders zullen een levenslange houding van vertrouwen in plaats van fear.From leeftijden vormen 1-3 , wanneer een kind leren spreken en begrijpen toespraak , ouders moeten hun kind dat geen gereedschap No Ouders moeten maken leren hun kinderen geloven dat ze de autoriteit , maar nogmaals , vermijd straf . Straf niet het wangedrag stoppen , maar alleen tijdelijk verlengt het. In plaats daarvan , moeten ouders hun kind laten zien wat is het juiste ding om te doen . Bijvoorbeeld, wanneer een kind van 3 jaar oud pakt zijn of haar krijt op de muur kleur , omdat hij of zij ziet hun ouder schilderen van de muur , de ouder moet niet schelden en slaan hun kind , in plaats daarvan , til de wijsvinger en zeg het woord "Nee" trek vervolgens een stuk papier of een kleurboek en richten hun kind te kleuren met hun kleurpotlood op daar. Elk normaal kind kan het woord begrijpen "Nee" , wat betekent " Bad Thing Niet goed I Made A Boo Boo . . . " Baby's worden meer vertrouwd met het woord als ze het horen uit de mond van hun ouders . Als gevolg hiervan , de hele ontwikkeling van het kind , hij of zij zal leren dat ze niet alles wat ze willen kunnen krijgen en ze kunnen niet zomaar alles wat ze want.While ontwikkelen van een kind van een adolescent doen , moeten ouders positieve feedback en beloningen te geven aan hun kinderen voor hun goede gedrag . Dit helpt ook vormen een kind . Hoe meer het kind ziet dat hij beloond , hoe hij zal waarschijnlijk hun positieve gedrag voort . Ze zullen leren dat om iets te krijgen , moet men eerst verdienen. Dit zal hen voor te bereiden op de competitieve wereld van vandaag en voor de toekomst. In de adolescente fase , de overgangstijd is er een begin van snelle groei , ontwikkeling geslachtsrijp en een behoefte aan sociale onafhankelijkheid. Als tieners , ze verlangen om te weten wie ze zijn , wat is hun doel en de rol in de wereld, en welke speciale kwaliteiten en uniciteit die zij bezitten. De meeste ouders , tijdens deze tiener jaren , negatief handelen en zijn te beschermend van hun tiener , omdat ze vrezen dat , als gevolg van de verwarring van hun tiener , zullen hun tiener te krijgen in drugs , mogelijk zwanger te raken , of stoppen met school . Vanwege het gebrek aan vertrouwen , de meeste ouder-kind relaties groeien afstandelijk. Er is niet langer een band tussen het kind en de ouder . Dat is de reden waarom ouders open-minded , bemoedigend , en begrip moet zijn. Leer het kind om een leider te zijn , vertel hem of haar over seks en de gevolgen ervan , en leert het kind dat er niemand perfect in deze wereld , we maken allemaal fouten . Vertel het kind wat van je fouten uit het verleden , zodat zij kunnen begrijpen wat je bedoelt . Hopelijk , in het einde , zult u uw zoon of dochter met succes opgeworpen . Als volwassene , kunnen ze terug op hun jeugd kijken en zeggen: " Mijn vader en moeder waren de beste ouders van een kind als ik ooit zou kunnen hebben . Ze heeft me alles geleerd wat ik moest weten in het leven. " En , als ze hun kinderen , zullen ze dezelfde opvoeding methode die u gebruikt te gebruiken. © copyright 2008 Viola Morgan . Alle rechten voorbehouden
Door: . Viola Morgan