Het is een tragedie dat kinderen vaak worstelen met het lezen onnodig . Vaak wordt afgeleid van een verkeerd begrip van hoe om te lezen . De waarschuwingsborden zijn gemakkelijk te herkennen als je weet wat te for.However kijken , is dit probleem eenvoudig te fix.The Patroon van FailureAt bewezen eerste dingen lijken heel goed te gaan . Het kind leert vaak het grootste deel van het alfabet en dan een paar woorden zonder problem.As dingen gaan , begint het kind om meer woorden te raden , soms zonder relatie aan het woord op het kingskits gissen en moeilijkheden lijken gewoon zo verhogen het kind wordt verplaatst naar ingewikkelder books.Eventually je een implosie van het vertrouwen , meestal rond de leeftijd van 6 of 7 te krijgen. In dit stadium van het kind is zeer terughoudend om te lezen op all.Without de juiste hulp , kan het kind komen te zitten in deze staat permanent , vernielen hun hele onderwijs, ook al vinden wij het kan meestal worden vastgesteld in een kwestie van weken is CauseAs een kind benadert een taak , zoals lezen , is het natuurlijk om te gebruiken wat lijkt de eenvoudigste aanpak . Voor een zeer visuele kind , het onthouden van woorden op zicht lijken de makkelijkste om te het moment do.At , zijn de meeste kinderen gegeven phonics lessen in de klas . Maar om een niet - auditieve kind , kan het lijken verbijsterend . En in een groep is het zeer moeilijk voor een leraar om te weten dat of de tijd om het te repareren met een- op-een help.Most vroege lezing systemen beginnen met boeken met een zeer beperkte woordenschat , die zwaar wordt herhaald door elk boek hebben . Dit moedigt eigenlijk de geheugenopslag techniek die de visuele kind developed.But , in werkelijkheid , het kind leest niet helemaal , maar met behulp van een snelkoppeling . En reist in een doodlopend steegje zonder nu in het geheugen kind begeleiding nodig om uit deze situatie en op de juiste path.How To Fix itthe allerbelangrijkste is om te helpen het kind greep te krijgen op alle verschillende fonemen wordt gebruikt in het Engels . U moet geven deze abstracte geluiden dimensionaliteit , zodat ze makkelijker te onthouden . Bijvoorbeeld, in EasyRead gebruiken we klassieke Memory Enhancement technieken en sluit elk geluid op een heldere , actieve en enigszins surrealistisch beeld . Dat maakt ze zeer gemakkelijk voor het kind om te gebruiken als een herinnering hook.Next , moet je een manier vinden om het kind uit de buurt van de memorisatie trekken en gissen benadering bij het lezen te vinden. In EasyRead dit doen we met spelletjes ontworpen om dat.En eindelijk doen , moet je een manier voor het kind om tekst te lezen te maken , zonder vast komen te zitten . EasyRead doet dat door drijvende het beeld voor elk foneem bovenstaande woorden EasyRead tekst . Dat betekent dat het kind kunt kijken voor een aanwijzing wanneer een woord is unfamiliar.The gevolg van deze veranderingen van de aanpak is dat we zien regelmatig kinderen die volledig zijn geplakt na jaren van inspanning , worden enthousiaste lezers in slechts een paar weken .
door: David Morgan