Een oude Cherokee leerde zijn kleinzoon over het leven " Een gevecht gaande is in mij , " zei hij tegen de jongen. " Het is een verschrikkelijk gevecht en het is tussen twee wolven . Men is kwaad hij is boosheid , jaloezie, verdriet , spijt , hebzucht , arrogantie , zelfmedelijden , schuldgevoelens , wrok , minderwaardigheid , leugens , valse trots , superioriteit en ego . de andere is goed , hij vertegenwoordigt vreugde, vrede , liefde, hoop , sereniteit , nederigheid , vriendelijkheid , welwillendheid , empathie , vrijgevigheid , waarheid compassie en geloof . dezelfde strijd er gaande is in je binnen-en buitenzijde elke andere persoon , ook. " De kleinzoon dacht er een minuut en vroeg toen zijn grootvader : "Welke wolf zal winnen? " De grootvader antwoordde: " Degene die je voedt . " Als we leven in een raciaal , etnisch en cultureel vooroordeel omgeving die onvermijdelijk opnieuw versterkt onze angsten en intoleranties , de taak van het voeden onze kinderen met de juiste informatie en hulpmiddelen om hen te respecteren en vieren mensen die anders zijn dan wij is een begrijpelijkerwijs zware taak. Culturele en raciale vooroordelen is het directe gevolg van gebrek aan onderwijs over onze unieke mensen en hun erfgoed van ons land . De subtiele en niet zo subtiele , herinneringen in ons dagelijks leven als om wat die verschillen zijn niet noodzakelijkerwijs worden beschouwd als een onvermijdelijke vloek die zal blijven om ons te teisteren met negativiteit . In plaats daarvan moet onze omgeving bieden ons mogelijkheden om te gaan onder de huid van onze buren en op te voeden onze kinderen over wie ze zijn en waarom we niet bang voor mensen die anders zijn - gewoon zou moeten zijn omdat ze anders zijn . Onze verantwoordelijkheid als leraren en ouders is om meningen van onze kinderen met positieve bespreking en informatieve onderwijs uitdagen . Dit is de enige manier waarop we ooit zullen overwinnen vooroordelen - etnisch , raciaal , en /of culturally.Children zijn niet dom , en zij zullen niet geloven wat we hen te leren als we niet geloven dat het zelf. Daarom is de eerste stap om vooroordelen te overwinnen en onze kinderen voorbereiden voor een cultureel divers toekomst is om een zelf - evaluation.Taking een Gut CheckWrite voltooien uw eerste reactie op de onderstaande vragen . · Hoe voel je je over blanken ? · Hoe voel je je over Afro-Amerikanen ? · Hoe voel je je over Latinos ? · Hoe voel je je over Arabieren ? · Hoe voel je je over Aziaten ? · Hoe voel je je over Russen ? · Hoe voel je je over indianen ( Hindoe ) ? · Hoe voel je je over indianen ? · Hoe voel je je over Zuiderlingen ? · Hoe voel je je over Noorderlingen ? · Hoe voel je je over mensen in de bijstand ? · Hoe doe je voelen over mensen die geen Engels spreken ? · Hoe voel je je over homoseksuelen ? · Hoe voel je je over het homohuwelijk ? · Hoe voel je je over interraciale huwelijken ? · Hoe voel je je over mensen die geestelijk of lichamelijk gehandicapten ? · Hoe voel je je over kinderen die worden genomen of in pleeggezinnen ? zijn uw gedachten negatief, positief of stereotype ? Probeer en denk na over waarom je er zo over denkt . Tot slot , vraag jezelf af of je wilt deze reacties aan je kinderen geven ? De sleutel tot het overwinnen van vooroordelen is het realiseren van abstractheid de bovenstaande vragen ' . Leren dat wat de gevoelens van de bovenstaande vragen kunnen hebben opgeroepen in je over een groep mensen zijn net zo abstract . De gevoelens zijn meer over u en uw vooroordelen dan over een groep van echte mensen . Iedere persoon moet worden benaderd als een individu , hun uniciteit erkend en hun erfgoed gewaardeerd. Laten we allemaal beginnen met het overwinnen van vooroordelen door het voeren van de juiste wolf vandaag
Door: . Deb Capone