Een Montessorischool zal worden ingesteld met verschillende stations en gemakkelijk toegankelijke objecten waarmee studenten kunnen interageren . Deze materialen kunnen worden ingedeeld in categorieën , zoals het praktische leven , wiskunde, wetenschap , geschiedenis, aardrijkskunde , zintuiglijke , taal, cultuur , etc. De manier waarop het milieu en de activiteiten worden georganiseerd afhankelijk van de leeftijdsgroep. Voor kinderen van 0-6 jaar , dingen zijn zeer flexibel en minder gestructureerd , waardoor exploratie . In de 6-12 jaar oud groepering , worden de kinderen beginnen te functioneren met meer abstract redeneren vaardigheden en zijn niet zo gevoelig voor hun omgeving . Daarom is de structuur geschikt is voor een meer conventionele inrichting te nemen . Materialen in het milieu zal meer boeken , en meer van de activiteiten omvatten het lezen en writing.Lessons zijn in wezen experimentele interactie met de kinderen . Individuele belangen van elk kind in aanmerking worden genomen , zodat de toepassing van de les wordt aangeboden aan het kind in de meest bruikbare en directe manier mogelijk voor die persoon . Leren is ideaal gedaan door directe interactie met materialen , zodat de rol van de leraar in de interactie is minimaal op best.The gebruikelijke systeem van bestraffing s en beloningen meestal toegepast in normale scholen van onze tijd is niet in dienst . In plaats daarvan moet een student worstelt of een conflict met een ander kind , de leraar omleidingen gewoon zijn of haar aandacht in meer vruchtbare avenues.Music is ook een groot deel van het Montessori-onderwijs , zoals Dr Montessori vond dat muzikale opleiding is van groot . ten goede aan kinderen tijdens de ontwikkelings jaren
Door: HRPub