Kritische aspecten van de zuigeling dagopvang

Vóór de industriële revolutie , was er geen concept van een zuigeling dagopvangcentrum . Echter, met de stijging van de technologie , materialisme en economische kernsmelting , het onvermijdelijk is geworden voor zowel de ouders te werken om rond te komen . Moeders zijn niet langer te allen tijde beschikbaar om voor hun baby's. Om een ​​comfortabel leven te leiden , moeten ze uit te gaan en te werken . Zo worden de meeste kinderen beroofd van de warmte van moederlijke zorg tijdens de werkuren van de mothers.This situatie is bevallen van een geheel nieuw fenomeen van kinderdagverblijven . Volgens een onderzoek , in 1970 , 24 % van de moeders met kinderen onder de 2 jaar waren in de beroepsbevolking. In maart 1984 was dit percentage 46,8 % ( US Dept of Labor , 1984 ) . Je kunt heel goed voorstellen wat de cijfers van vandaag kan zijn. De vraag rijst , die zorgt voor deze kinderen bij hun moeders zijn niet in de buurt ? Baby's ( 25 % ) worden verzorgd in hun eigen huis . Anderen ( 75 % ) worden verzorgd buiten het huis door een baby - sitter , of onthaalouders ( groep zorg door een persoon in haar huis ) . Slechts ongeveer 18 % worden opgevangen in licentie opleidingscentrum zorg ( US Dept of Commerce , juni 1982 ) . Hoewel de staat licentie- normen gelden voor zowel opleidingscentrum en onthaalouders , de meeste familie dagcentra voor zuigelingen blijven unlicensed.This crisis in kinderdagverblijven heeft ouders gedwongen om te gaan voor de kosteneffectiviteit en beschikbaarheid en niet de kwaliteit en state- normen . Experts verdelen kinderdagverblijven kwaliteit in drie categorieën : ( 1 ) structurele kenmerken ( grootte van de groep , personeel - kind ratio , verzorger opleiding, uitrusting , ruimte ) , (2 ) dynamische aspecten ( ervaringen en interacties ) , en (3 ) contextuele kenmerken ( stabiliteit personeel en omzet , type instelling) . Onderzoeken tonen aan dat kleine groepsgrootte , lage personeel -kind verhoudingen, en sterke verzorger kwalificaties resulteren in positieve outcomes.It werd ook waargenomen dat zorgverleners met grotere groepen meer tijd doorgebracht in het beheer van taken en het beperken van gedrag , en minder tijd in een- op-een interactie en cognitieve - taalstimulering van de infants.These gedrag gaf aanleiding tot verhoogde apathie en angst bij kinderen . Zorgverleners met weinig kindgebonden formeel onderwijs die zich bezighouden met minder frequente positieve volwassene - kind interacties en hadden minder kans op een ontwikkeling passende programma. Volgens de erkenningscriteria van de National Academy of Early Childhood Programs ( Bredekamp , 1984 ) , de optimale standaard specificeert een maximale groepsgrootte van 8 en een staf - kind verhouding van 1:4 voor zuigelingen jonger dan 12 maanden. Voor kinderen van 1-2 jaar , moet de maximale groepsgrootte is 12 , en het personeel - kind -ratio 1:0

4 . De lead leraar bij een zuigeling centrum moet een baccalaureaat in de vroegschoolse educatie of kinderopvang development.This hebben is zo vanwege het feit dat de kwaliteit en de frequentie van de volwassen - kind interacties zijn zeer kritische variabelen in kinderverzorging . Zuigelingen vertrouwen op en leren van interacties met volwassenen. Door hun gezonde relatie met volwassenen , kinderen verkennen van de omgeving en de ontwikkeling van sociale competentie met leeftijdsgenoten . Het is ook belangrijk om hier te vermelden dat kind kinderdagverblijven waar volwassenen praten aan zuigelingen , een versterking van de taalontwikkeling is duidelijk waargenomen . Volgens Bredekamp , Zorgverleners die reageren op de baby signalen en behoeften bouwen zelfvertrouwen en fysieke zuigelingen ' en cognitieve abilities.It is daarom uiterst belangrijk voor werkende ouders om de kwaliteit kritisch evalueren en werken van de potentiële zuigeling crèche waar ze willen laten hun kind . Het is raadzaam om te gaan voor gelicentieerde centra en niet inleveren op kwaliteit als ze willen hun kind om een ​​gezonde psychologie en goed gedrag te ontwikkelen
Door: . Edith Gates