Tips over Curbing tattling

" Hij heeft het gedaan . " " Ze keek me aan ! " " Hij stal mijn iPod . " Voor ouders , kan het echt moeilijk om te weten hoe te handelen tattling . Heb je negeren ? Laat je ze uitvechten ? ? Heeft u de stekker in je eigen iPod en overstemmen Hier zijn een paar opties om uit te proberen en te zien wat werkt voor you.Option # 1 : Bepaal het verschil tussen tattling en telling.It helpt duidelijk met kinderen over wanneer het te zijn belangrijk om een volwassene over verstoring van gedrag vertellen . Een manier om dat te doen is om kinderen te leren het verschil tussen " tattling 'en' vertellen ' en dan kun je een gezin regel over it.Tattling ontwikkelen is wanneer je te vertellen over iemand die net aan de andere persoon in trouble.Telling krijgen is wanneer u vertel een volwassene die je vertrouwt dat iemand je lichaam heeft gekwetst , of dreigt u of iemand anders gewond . U moet ook een volwassene wanneer iemand gebruik maakt van woorden om over en kwetsen . Dus als Sue komt en vertelt je dat Joe ademde op haar , kunt u vragen : "Is je lichaam pijn? ' Zo niet , dat is kletsen en je hoeft niet naar de rest van haar story.Option # 2 luisteren : Negeer het en laat ze werk het uit onderling . Als een kind gaat met je praten , kun je inleven , maar stuur het kind terug uitgerust om de situatie op hun eigen handelen door rollenspel wat hij /zij zou kunnen zeggen tegen de andere sibling.Option # 3 : NOOIT partij te kiezen in een broer of zus onenigheid . Dit advies komt van "Mam ! Jason's Breathing op mij ! De oplossing voor Sibling Bickering " door Anthony E. Wolf . De pat antwoord moet je altijd gebruiken , volgens Wolf is " De twee van u . Stop ermee nu . "Je luistert nooit naar details en je nooit partij kiezen . U reageert " . Ik wil niet over horen ' Wolf's stelling is dat broers en zussen verklikken te ' winnen ' en als je reageert en /of neem zijden dat kind zal ' winnen ' en zal blijven tattle.Option # 4 : Vertel de bunny.A eerste - klas leraar gebruikt deze strategie. Wanneer een student in haar klas zou komen om haar te vertellen over een strafbaar feit , zou ze vragen of iemand is gekwetst ? Zo niet , zou ze het kind op te dragen " Ga vertellen het konijn . " ( Een gevulde dier met grote oren met dat luisteren ze in de klas gehouden . ) Het kind zou ook worden aangemoedigd de overtreding op een stuk papier op te schrijven dat in de " vertellen vak . " werd gezet aan het eind van de dag , zou de leraar de delicten particulier lezen en geen van hen gerechtvaardigd interventie. Deze praktijk heeft het aantal van " tattling " dat de leraar moest elke day.Option # 5 te luisteren : Problem - Solve.If de situatie daartoe aanleiding geeft , wilt u misschien de tijd nemen om uw kinderen te leren een methode voor het oplossen van problemen . Laten we zeggen dat twee kinderen willen de computer te spelen op hetzelfde moment en een kind komt om u te vertellen over. U kunt de BEAR methode te gebruiken voor het oplossen van problemen . Eerste , vragen: " Wat is het probleem en definieert het probleem in neutrale termen . Ga dan verder met de volgende stappen : De B staat voor brainstorm. Denk aan alle mogelijke oplossingen voor het probleem zijn E staat voor evalueren. Wat is de beste /meest haalbare oplossing voor dit probleem De A staat voor Act. Handelen uit de beste keuze nadat u hebt evalueerde de options.The R staat voor REVIEW . Heb ik een goede keuze? Hoe werkte het ? We proberen het uit en zie hoe het werkt ! Laten we zeggen dat je twee kinderen en ze zijn over de computer vechten . 1 ) Dus eerst , ze vragen je , wat is het probleem ? Dan moet je het probleem staat in neutrale termen , niet partij kiezen voor een van beide kind . " Jullie willen spelen met de computer op dit moment . " Schrijf het probleem down.2 ) Twee , de kinderen vragen u te denken van alle mogelijke oplossingen . Hier zijn een aantal opties : . • Stel een timer en elk kind krijgt de computer gedurende 20 minuten • Maak een schema met tijden dat elk kind de computer kan gebruiken . Draai die voor het eerst elke dag gaat . • Niemand krijgt om te spelen met de computer . • Zoek een spel dat zowel kinderen samen kunnen spelen op de computer . • Ga naar de bibliotheek waar er tal van computers use.It is erg belangrijk om niet te evalueren nog de ​​keuzes . Gebruik het adagium dat elk idee is een goed idee . Niet bekritiseren . Gewoon schrijven ze down.3 ) Evalueer de opties . Hebben de kinderen halen de beste keuze . ( En als ze niet eens kunnen worden, dan maak je de beslissing deze keer . ) 4 ) Later , vraag hen " Was het een goede keuze ? " Als je de BEAR methode vaak genoeg met uw kinderen , zullen ze uiteindelijk in staat zijn om gebruik dit proces op hun eigen. En het oplossen van problemen is een uitstekende vaardigheid voor uw kinderen om have.Tattling is iets dat alle kinderen zal doen. Leer uw kind een betere manier met u te communiceren door het selecteren van een van deze vijf methoden
Door: . Toni Schutta