De Dysfunctional Model : tough love , controle , autoriteit , manipulatie en compliance. Het Functioneel Model : respect, vertrouwen , validatie, erkenning , bevestiging , onvoorwaardelijke liefde , goedkeuring en vergeving . Je kregen een disfunctioneel ouderschap model dat werd gegeven aan je ouders . Elke generatie heeft doorgegeven de disfunctionele opvoeding model . Ze wisten niet dat er een ander model noch ze weten hoe het patroon dat is zich recycling voor vele duizenden jaren te doorbreken . De vicieuze cirkel blijft tot op de dag zelf recycling door ouders die niet eens weten waarom hun kinderen niet naar hen luisteren en te handelen uit de hand. De ouders op de dezelfde disfunctionele opvoeding model om hun kinderen te wijten aan het feit dat ze niet weten wat onvoorwaardelijke liefde vergeving , erkenning en acceptatie is . Ze behandelen hun kinderen op dezelfde manier waarop ze werden behandeld . De disfunctionele ouderschap programma wordt doorgegeven van generatie op generatie zonder erkenning ze leven van hun kinderen te vernietigen voordat ze vier jaar oud . De kinderen zijn geprogrammeerd om te falen in relaties met zichzelf en hun collega's en ze weten niet eens dat het gebeurt . Kinderen belanden in bendes , criminaliteit en drugs op zoek naar acceptatie en erkenning die ze van hun ouders moeten hebben ontvangen . Veel kinderen worden introvert en gesloten op zoek naar validatie met succes op school werk . Vaak ze niet krijgen deze aanvaarding van hun ouders of leraren ook niet. Kinderen reageren omdat ze vragen om onvoorwaardelijke liefde die hun ouders niet weten hoe te zorgen voor hun kinderen . Het wordt steeds erger met beide ouders werken het verlaten van hun kinderen van het toezicht . Kinderen worden geboren met de kennis van de zeven eigenschappen van liefde in de functionele ouderschap model . Het is als een voorraad programma dat wordt geïnstalleerd in hun besturingssysteem voordat ze wee geboren . Omdat ze weten wat ze vragen voor ze moeder aannemen moeten weten wat ze willen . Er is een groot conflict in deze situatie . Moeder weet niet wat het kind vraagt , zodat ze niet kunnen bieden liefde , acceptatie en erkenning . Het werd verwijderd en opnieuw geprogrammeerd van bestanden haar geest door de tijd dat ze vier jaar oud was . Haar kinderen zullen hetzelfde lot tegemoet te komen door de tijd dat ze vier ook. We kunnen niet onze ouders de schuld voor hun falen om de liefde voor ons zorgen als ze niet wisten wat het was . Het kind gaat ervan moeder heeft gelijk . Ze is de autoriteit figuur in het leven van het kind , zodat hij /zij begint om liefde te zien als elke sterke vorm van aandacht . Het maakt geen verschil hoe de aandacht wordt uitgedrukt . Het kan verbaal of fysiek misbruik. Als we geen aandacht onze standpunten geest liefhebben als onverschilligheid omdat volwassenen niet weten hoe om acceptatie en erkenning te bieden aan het kind. Zelfs als de ouders te voorzien quality time , heeft het kind waarneemt op deze manier ? Er is een catch in deze ook . Ouders en volwassenen kunnen doen alsof ze zijn het geven van liefde , acceptatie , erkenning en validatie aan het kind, maar als het kind niet in staat is om het te accepteren van hen zal niet worden ontvangen. Als de ouders niet echt authentiek in hun in hun voornemen het zal niet werken . Je kunt niet iets wat je niet hoeft te geven . Als u een incongruent houding en overtuiging uit en uitzenden van je innerlijke zelf en je kan niet lopen uw eigen talk het niet door het kind zal worden aanvaard . Kinderen zijn zeer intuïtief, zodat ze weten wat we denken en voelen , zelfs als we niet weten het zelf. Ik heb dit gezien over en met volwassenen van wie de ouders waren niet in staat om quality time doorbrengen met hen als kinderen . Zij kunnen in overleving , maar ze zijn niet functioneel tevreden volwassenen . De meeste van de tijd dat ze niet eens weten , omdat de manier waarop ze opgegroeid was de enige manier waarop ze ervaren het leven . Als u geen perspectief in te evalueren waar je bent hebt dan lijkt het alsof je gedrag in orde is . We hebben een geweldige mogelijkheid om onszelf voor de gek om onszelf ervan te overtuigen waar we zijn volkomen aanvaardbaar . U kunt geen kinderen gek ze weten waar je vandaan komt . Als je ze herprogrammeren om het leven te zien je een weg door autoriteit controle en naleving verliezen ze hun begrip van wat de zeven eigenschappen van liefde zijn . De disfunctionele programma wordt nu opgesloten in de volgende generatie . Dit gaat maar door en door tot de disfunctionele patroon is broken.In het eerste jaar kinderen proberen om moeder te reageren maar niet de gevraagde erkenning niet krijgen . Dus ze blijven proberen . Kinderen geef niet op totdat ze zo vaak ze uiteindelijk beslissen ze willen niet langer mishandeld krijgen afgewezen . In het tweede jaar krijgen ze boos en gefrustreerd omdat ze het gevoel moeder roerende liefde en ontkennen ze deze zeer belangrijke gevoel dat ze worden geaccepteerd en erkend . Dit is wat de oorzaak van de verschrikkelijke twee is . Moeder te maken heeft met een gefrustreerd kind dat voelt ze /hij wordt geweigerd omdat er iets mis is met hen. Hoe meer ze proberen om acceptatie , liefde en erkenning te krijgen van de meer geïrriteerd moeder krijgt omdat ze het kind niet kunnen controleren. Ze kan alleen gebruik maken van het ouderschap programma ze weet dus ze probeert controle te krijgen door gebruik te maken van haar bevoegdheid om nakoming te eisen van het kind. Op dit punt sommige kinderen zullen rebelleren en handelen omdat ze weten dat ze niet kunnen vertrouwen moeder om hen de erkenning die ze willen . Sociale wetenschappen en psychiatrie label ze RAD Radical associatieve stoornis en ze proberen om hun gedrag met drugs te stoppen. Het enige wat ze willen is respect , erkenning , acceptatie en liefde. Dit zou de hele reactieve conflict op te lossen . Een goed voorbeeld hiervan is een veertien -jarige jongen die is zeer reactief wanneer hij voelt zich afgewezen of niet krijgt wat hij wil . Hij schept problemen verstoren zijn lessen op school , zodat het principe wil hem schorsen . De ouders krijgen te horen dat ze moeten hem Ritalin dat is een psycho actieve geneesmiddel om zijn gedrag te controleren geven . Ze zijn met conflicten thuis ook , maar ze weten niet wat te doen. Ik legde de moeder wat de oorzaak was van het conflict en dat het zou kunnen in een sessie of twee met mijn systeem worden opgelost . Ik vertelde haar ook dat we zouden hebben om te werken met haar . Hij gedroeg zich op deze manier omdat ze niet kon bieden het soort aandacht , erkenning en liefde die hij wilde . Ze besloot om mijn aanbeveling te nemen en het opzetten van een sessie met mij voor zichzelf en haar zoon . In een sessie met de moeder behaalden we evenwicht en bracht al haar woede en wrok naar haar moeder uit de kindertijd en installeerde een functioneel ouderschap programma in haar hoofd . Met de zoon nam het tijd omdat hij werd aangenomen. We moesten alle woede, wrok en afwijzing los te maken van de biologische moeder . Dan kunnen we beginnen op de patronen met de goedgekeurde familie . Geadopteerde kinderen niet vertrouwt niemand. Ze hebben angst om dicht bij hun adoptieouders , omdat ze ooit werden afgewezen , zodat het opnieuw kan gebeuren . Dit veroorzaakt angst voor intimiteit en betrokkenheid , die tot in het volwassen leven wordt uitgevoerd . We behaalde succes in drie sessies . Hij is nu een normale tiener doet het goed op school en de omgang met zijn ouders zeer well.This is het eerste artikel in een serie over ouderschap . Het is een poging om te stoppen met het recyclen van het disfunctioneel ouderschap programma dat is overgeleverd en doorgegeven voor duizenden jaren . Kinderen worden geboren met de zeven eigenschappen van liefde , maar toch in minder dan vier jaar onze ouders een effectief programma voor succes in ons leven hebt verwijderd . We voelen zich gefrustreerd en boos op onze ouders , omdat zij weigerden om ons liefde , aandacht en erkenning te geven , maar we weten niet eens onze geest is geprogrammeerd met woede en wrok op deze manier. Het wordt nooit gecorrigeerd omdat we weten het niet is geprogrammeerd in onze geest . We worstelen door het leven niet kennen van onze ouders vernietigd ons leven voordat we naar school gingen . Er zijn mensen die erin slagen tegen alle kansen tegen hen. Hoe doen ze het ? Dr Art Martin heeft gewerkt met een systeem voor 25 jaar om mensen te helpen uit te breken van de disfunctionele ouderschap programma
Door: Dr. Kunst Martin