De educatieve reis kan worden beladen voor kinderen die geïsoleerd onder hun leeftijdgenoten voelen. Er is veel om een voorstel om lessen te introduceren in de school syllabus over hoe happy.Dramatic veranderingen in de samenleving klop hebt gemaakt over de problemen in onze kinderen te ondersteunen . Hun volhardende optreden blijft vaak onopgemerkt totdat er een crisis is bereikt. De ongelukkige kind trekt zich terug , niet om te gedijen in de drukke klas en is een potentieel doelwit voor de bully.Two generaties geleden de gemiddelde gezinsleven was opmerkelijk verschillend . De meerderheid van de moeders waren gebaseerd thuis , in het algemeen aangeduid met de meest ongepaste titel van huisvrouw . Ze voerden een meer hands-on rol in de ontwikkeling van hun kinderen. Moeders waren er gemakkelijker om kinderen te verzamelen aan de schoolpoort , en waarschijnlijk lopen ze naar huis , of om hen te begroeten als ze door de voordeur kwam thuis . De moeders die vroeg hoe hun dag ging , beantwoord vragen , enthousiast , gepacificeerd , overgehaald . Het kind opnieuw ging de boezem van het gezin kunnen ontlasten en krijgen directe steun van de family.But de wereld verandert . Vandaag is de meerderheid van de moeders moeten weer aan het werk om de financiële steun voor de familie verstrekken of voortzetten van een carrière . Kinderen , terughoudend om openbaar vervoer of lopen te gebruiken, moet een lift naar school waar de komst van de iPod, mobiele telefoon en games gadgets zorgen voor een constante afleiding tijdens de reis . En de druk neemt toe. Bezorgdheid blijft unaired , onopgeloste problemen , kansen gemist. Een bijproduct van onze moderne levensstijl , het ziet er waarschijnlijk niet veranderen . De huidige economische situatie heeft mogelijk uitgebreid de invloed . Hypotheken, brandstofkosten , vervoer en voeding kosten mount zorgwekkend ouders en verergering van de isolatie effect kunnen dag op school begint. Het lespakket aangescherpt aan de strenge normen van het nationale curriculum , de nieuwsgierige ogen van Ofsted voldoen , de noodzaak om doelen te raken , heeft weinig tijd om te gaan met de sociale behoeften van een kind in een klas van 30 . Leraren zijn niet onverschillig . De functie-inhoud is veranderd , en de mogelijkheid om op te treden als een proxy ouder verminderd. Kinderen per ongeluk bevinden zich in tussen de rots en een harde plaats . De neiging van sommige ouders een deel van hun historische taak offload creëert een achterstand . Een vicieuze cirkel begint . Kinderen lijden in stilte of rebel.Children die goed voelen over zichzelf met positieve eigenwaarde opvatting van de wereld anders . Een open ontvankelijke geest kan de leercurve drastisch verhogen . Iets of iemand moet de cyclus en het voorstel om kinderen te leren persoonlijke wellbeeing als onderdeel van de sociale en emotionele aspecten van het leren ( SEAL ) in het nationale leerplan een wezenlijke doorbraak breken . Psychologen hebben de weg voorbereid . Er zijn tal van educatieve spellen aan de leraar en ouders te helpen - als dit niet een lening kruistocht op school moeten zijn. Gepresenteerd in een leuk spel lokt kinderen uit te nodigen , het breken van verborgen barrières en het blootstellen van de vrees dat veel kinderen voelen zijn uniek voor them.If je kunt krijgen kinderen te openen , onthullen hun zorgen over zichzelf , of hoe ze met anderen omgaan , zullen ze leren hoe om te gaan met de negatieven bij het zien van de vele positieve zij eerder hadden gemaskeerd . Een positieve gemoedstoestand ontvankelijk is , zoekt de ontwikkeling en is bereid om te absorberen . Bovendien is het gelukkig kind is besmettelijk , een genot rond te ontwikkelen van een persoonlijkheid en op te lossen die ze opgezet om te gaan met het werk beschadigd dat het leven zal gooien naar hen. Ze kunnen ook leren om het effect van de pestkoppen die op de loer liggen ver buiten de school days.Alistair Owens Keen2learn
Door afstoten : Keen2learn