Vijf tips voor ouders en leerkrachten te helpen Indigo Kinderen uiten zich

Als een kind werd geboren rond 1988 of later , is de kans groot dat hij of zij valt in de categorie van "Indigo Child. " Ze worden algemeen aangenomen de volgende te zijn stadium in de evolutie van de mensheid , aankomen en masse naar een katalysator voor verandering zijn tijdens deze tijd van transformatie . De Maya's , Tibetanen , Egyptenaren , Cherokee , Hopi , en anderen op basis van hun agenda's op een 26.000 jaar " galactische cyclus . " Onze jaar 2012 werd gekenmerkt door deze culturen als een terugkeer naar het begin van een galactische cyclus . Ingrijpende veranderingen plaatsvinden . Schijnbaar ongerelateerde onderwerpen zoals natuurrampen , oorlog , klimaatverandering , nieuwe virussen , en Indigo Kinderen zijn eigenlijk allemaal met elkaar verweven door dit spannend concept van het einde van een tijdperk en de geboorte van een nieuwe werkelijkheid . Maar wat betekent dit voor ons, volwassenen ? Onze Indigo kinderen zijn verschillend . En godzijdank , gezien het werk dat zij hebben voor hen ! Hier zijn enkele tips die ik werk goed heb gevonden in de ondersteuning van Indigo kinderen om hun unieke zelf uit te drukken in de ruimste : Leren hoe ze denken en wat hen drijft : Indigo's hebben een zeer scherp en ontwikkeld bewustzijn van zichzelf , waardoor ze lijken vaak wijs voor hun leeftijd . Het is cruciaal om ze te benaderen met een open geest . Gebruik direct oogcontact , en spreken vanuit het hart , met de oprechtheid en respect zou je een vriend en gelijke tonen . Maar niet fake it ! Deze kinderen kunnen spotten onechtheid of manipulatie een mijl afstand , en ze zullen gewoon afsluiten of afwenden van you.Whenever mogelijk is, laat hen te leiden ! Zoals vrije denkers , deze kinderen hunkeren naar onafhankelijkheid en self-empowerment . Ze hebben sterk uitgebreid mentale en emotionele vaardigheden. Ze zijn multi-level denkers en ervaar het leven op vele niveaus . Op het moment dat ze zich richten op iets , ze zijn weg en draait, het verkennen van verschillende hoeken en componenten die niet gerelateerd kunnen worden weergegeven . Ze denken in 3 - D , terwijl niet- Indigo's hebben de neiging om meer lineair zijn, en de Indigo's lijken aangedreven door een onbeperkte hoeveelheid energie . Als ouders en leerkrachten , hoeven we niet te houden met hen of ze doorverwijzen . Onze taak is het ondersteunen , inspireren , en juichen deze kinderen op als ze ontdekken en te leren over hun wereld en komen tot een begrip van hun individuele capaciteiten . Belangen die verschijnen verspreid en lukraak aan een volwassene misschien wel hoe de Indigo is de verwerking van informatie en evolueert . Uh-oh , wat nu? Straf versus keuze en gevolg : Als dit nieuwe bewustzijn wordt geregeerd door een straffende geloofssysteem , kan de kinderen emotioneel afgesloten of handelen uit vanwege woede en gevoelens van afwijzing . Een benadering die goed werkt is om het kind met opties te presenteren . Dit helpt hen het gevoel bevoegd en minder kans om terug te duwen . Zullen ze natuurlijk verantwoordelijkheid leren , terwijl gerespecteerd en gewaardeerd voelen . Met opties , positieve bekrachtiging en voorspelbare gevolgen voor ongepast keuzes, zullen de meeste Indigo's flourish.In algemene traditionele systemen van straf zal niet werken met deze kinderen , en geen van beide wil agressieve gedrag van wijziging of geneesmiddelen op recept . Extreme Emotionele Gevoeligheid Syndrome , of EESS (voor ons volwassenen die houden van acroniemen ): Door aangeboren gevoeligheid van de Indigo Child's , kernproblemen presenteren zich op een vroege leeftijd . Ga er niet vanuit het kind zal gewoon " get over it ", omdat de trauma lijkt relatief onbelangrijk of slechts een deel van het leven vanuit het perspectief van een volwassene . Een interessante verklaring voor dit trauma fenomeen is dat de kinderen incarneren met een goed begrip van vorige levens , en zij voelen de resonante pijn om te genezen en verder te gaan met hun groter doel in dit leven , ongehinderd . Volwassenen kunnen elkaar ondersteunen in deze nieuwe manier aanpakken en helende kernproblemen . Vaak ouders Ik werk met gevangen zitten in de schaamte en schuld syndroom. En als de kinderen niet het gevoel onvoorwaardelijke liefde thuis , zullen ze ondersteunen en verbindingen te zoeken buiten de familie -eenheid , wat kan resulteren in drugsgebruik en andere destructieve behaviors.Why is de school zo'n strijd , maar Nintendo krijgt hun onverdeelde aandacht ? Indigo's zijn over het algemeen vervelen op school . Vaak hebben zij geen belang hebben omdat ze niet zien hoe de informatie dient hen. Dus, als volwassenen kunnen we beginnen door eerlijk met onszelf : hoeveel van wat kinderen leren is eigenlijk relevant? Voelden we ons goed voorbereid voor het leven ? Bovendien konden we een leer van conflictoplossing en hoe te voelen en emoties te uiten op een gezonde manier met traditionele onderwerpen te integreren ? Indigo's hebben hoogontwikkelde verbeelding , een reden dat ze leven in een niet - lineaire manier . Hoe kunnen we integreren spelplezier en creativiteit op school, het gebruik van deze natuurlijke vermogen als een voertuig voor het onderwijs ? Als geheel , Indigo's zijn gevoelig , briljant, out-of - the-box denkers die zal helpen bij het ​​verschuiven van vele culturen . Het is onze verantwoordelijkheid als volwassenen om deze kinderen te voorzien van de ondersteuning en begeleiding die ze nodig hebben om te gedijen emotioneel , mentaal, fysiek en spiritueel . Door samen te werken in een omgeving van eerlijk en wederzijdse ondersteuning , kunnen we de transformatie omarmen en bij onze kinderen op dit nieuwe niveau van bewustzijn
Door: . Jacqueline Lloyd