Voedende De Absorberende Mind

Hersenkrakers onderzoek is een van de meest opwindende wetenschappelijke terreinen , waardoor revolutionaire ontdekkingen in de laatste decennia van de 20e eeuw . Neurowetenschappers zijn in staat om te zien hoe de hersenen zich ontwikkelen . Vanwege dit onderzoek , wordt nieuwe nadruk gelegd op ervaringen vroege kinderjaren geplaatst . "Als je wilt een kind het vermogen om te denken en om kennis te verwerven in belangrijke mate beïnvloeden , de vroege kinderjaren zijn zeer kritisch ", zegt neurobioloog Petter Huttenlocher in Inside the Brain door Ronald Kotulak.The hersenen wordt gevoed door zijn omgeving . Het smakt op de ervaringen die het heeft , waarbij in elke hap door zijn zintuigen. Alle bezienswaardigheden , geluiden , geuren , texturen en smaken dat het kind wordt blootgesteld aan brandstof worden voor hun groeiende hersenen. Deze brandstof helpt bij het genereren van de benodigde energie door de hersenen omdat het de verbindingen tussen biljoenen hersencellen . Deze hersencellen groeien constant of afsterven , versterken of zwakker , afhankelijk van de rijkdom van de feast.Now dat we een betere waardering voor het belang van het milieu en de zintuiglijke ervaringen van onze kinderen hebben , is het een goed idee om te kijken naar de verschillende omgevingen die onze kinderen tijd doorbrengen in - huis , opvang of school. Overweeg , figuurlijk , of uw kind wordt gegeven een constante voeding van fast food - qua voedingswaarde leegte , met dezelfde 7 ingrediënten worden samengebracht in een verscheidenheid van manieren, bediend door personen die niet in harmonie met de vele behoeften van het jonge kind , in een omgeving die institutionele en koud . Wat onze kinderen nodig hebben en verdienen is een vijf sterren restaurant waar alle ingrediënten zorgvuldig geselecteerd , waar subtiele nuances Spice up en geef unieke smaak van elke dag. De lekkernijen uw kind geniet van het beste zijn gediend om ze door een ouder of verzorger die waardeert unieke eetlust en wie oplettend genoeg om nooit laten beker van uw kind leeg of bijna leeg zijn. De sfeer moet warm , huiselijk en interessant zijn . Dr Maria Montessori en Italiaanse arts en pedagoog , observeerde de interactie tussen het kind en zijn omgeving , het kennis nemen van de gretigheid waarmee jonge kinderen te betrekken in de wereld om hen heen . Ze herkende ook het gemak waarmee een kind gedurende de eerste 6 jaar van het leven kon leren . Ze verwees naar deze tijd als het podium " absorberende geest " vanwege de sponsachtige vermogen van het kind te nemen in nieuwe informatie . Veel van wetenschappelijke waarnemingen en theorieën Dr Montessori 's worden ondersteund door hersenonderzoek gedaan vandaag , bijna 100 jaar later . Je zou moeten profiteren van absorberende geest van uw kind en het voeden van het regelmatig. U kunt uw kind te voorzien van hands-on materialen en ervaringen die hun zintuigen te verfijnen in hun dagelijkse omgeving . Het geven van uw kind de kans om deel te nemen aan dagelijkse activiteiten , bijvoorbeeld , eten koken , water geven kamerplanten , het maken van hun bed , het vullen van een vogel feeder - zijn slechts een paar voorbeelden van het soort ervaringen die een jong kind lichaam en geest bezig . Actieve deelname aan het leven geeft het kind de mogelijkheid om logisch na te denken , sequencing de stappen die nodig zijn om een bepaalde taak uit te voeren . Elke taak voltooid bouwt zelfvertrouwen . Wanneer het kind lichaam en geest actief zijn verstand is in staat om volledig te ontwikkelen . Laat uw kinderen om de wereld te verkennen om hen heen , volgen hun belangen , en te leren hoe te verdiepen in nieuwe experiences.As een Montessori leraar met 16 jaar ervaring in de klas Ik heb de gelegenheid om 2 ½ tot 6 jaar oude kinderen bij het leren begeleiden gehad om hun eigen schoenen te binden , hun eerste boek lezen, tellen tot 1000 , brood bakken , leren de namen van vormen , landen in Afrika , merkt op de C - majeur toonladder en nog veel meer . Geen van deze individuele prestaties te vergelijken met wat een oud-student van mij onlangs schreef me . " Ik heb geleerd om te leren met Laura , " schreef Emmanuel Verret ( nu 14 jaar ) . Geen leraar kan worden gegeven hoger lof . Als ouder bent u de eerste leraar van uw kind , en ze veel kunnen leren van jou. Als je nadenkt over hoe je kind besteedt haar dag wilt u misschien vragen: " Is mijn kind met een vijf sterren dag ? Heb ik creëerde een rijkelijke ervaring ? Zijn nieuwe verbindingen gecreëerd in die ongelooflijke hersenen ? Is mijn kind leren leren ? ' Laura Morris is de directeur van Onderwijs bij Hopewell Montessorischool in Acworth , Georgia . Ze gaf les in een AMI Montessori school voor zestien jaar en heeft nationaal en internationaal gesproken over vroegschoolse educatie
Door: . Laura Morris , directeur onderwijs