Het Speciaal Onderwijs Iep en de ouder Underdog

Bent u een ouder van een kind met een leerstoornis ? Het dek is gestapeld tegen u voor het bereiken van een kwaliteit, speciaal onderwijs IEP . Leer hoe u het best mogelijke programma voor uw child.What krijgen is een handelingsplan ? Het speciaal onderwijs IEP ( Individuele Education Program ) proces werd gecreëerd door de federale wet genaamd IDEA ( personen met een handicap Education Act ) om ervoor te zorgen dat leerlingen met een leerstoornis een geschikte opleiding heeft gehad . Het IEP proces kan verwarrend zijn , stressvolle en soms angstaanjagend aan ouders. Het proces komt tot een hoogtepunt bij het ​​IEP vergadering , dus dit is vaak de meest stressvolle deel van het IEP process.Why is dit proces voor de ouders zo moeilijk? Door middel van een serie van 3 artikelen, zullen we kijken naar het IEP proces , waarom het dek is gestapeld tegen de ouders , stappen te nemen om de kansen gelijk te , het IEP succes methode te volgen voor een effectieve IEP vergadering , en hoe voor te bereiden voor IEP 911.What zijn de IEP processtappen ? Identificeer dat er een probleem bestaat en het kan niet worden opgelost Ontwikkel uzelf over het IEP processAssess en test de studentAnalyze de test resultsPrepare voor de vergadering /krijgen en input in advanceMeet om informatie te bekijken en te maken ( of te ontkennen ) een IEPEvaluate het plan en alternativesExecute het plan of alternativeNegotiate changesMonitor progressManage overgangen Herhaal dit proces , althans annuallyThe IEP - Waarom zijn ouders in het nadeel 1. Je bent meestal outnumbered.

2 . De andere aanwezigen spreken een taal die is moeilijk voor u om te begrijpen - educationese , juridisch jargon , en medicalese.

3 . Uw kind is een van de vele studenten . Dit is hun werk , maar uw kind . Dit maakt je klaar voor emotionele reactions.

4 . Omdat je emotioneel betrokken zijn , is het moeilijker om objectief te zijn . Je voelt je meer te verliezen , het is gemakkelijk te defensief of verliest uw temper.

5 . De mensen tegenover je zijn mensen die je geleerd om te respecteren , gehoorzamen , en /of angst als een kind . Opdrachtgevers , medici , leraren . Je mag jezelf niet zien als een gelijke.

6 . U vraagt ​​voor iets. Het is impliciet dat alles wat je vragen uit de buurt van andere student.7 zal nemen . Sommige van deze mensen wonen tientallen IEP bijeenkomsten per maand . U kunt naar een of twee per jaar . Zij hebben ervaring op hun side.

8 . De school personeel verdienen een salaris , terwijl ze wonen deze vergaderingen . U kunt opgeven wat salaris attend.

9 . De school district heeft een advocaat. U weet wellicht van een advocaat ! 10 . Je mag niet zeker wat " mis " met uw child.1

1 . Je hebt geen manier van beoordelen of de aanbevelingen van de school van uw kind of not.12 zal helpen. Als uw kind de vergadering bijwoont , het horen van bepaalde dingen kan uw kind overstuur , dan you.1

3 . Als de school verwerpt het IEP , kun je het gevoel alsof je net verloren uw lifeline.1

4 . Als u eerder hebben betoogd , gedreigd juridische stappen , klaagde over een handelingsplan en op en op , kan de relatie in de kamer dan zijn verhuisd naar confronterende of hoor en wederhoor . Het bovenstaande zijn geldt zelfs als je in een coöperatie , samenwerkingsverband vergadering en werken allemaal samen . U kunt de lijst 1 blijven van hier als u meer dan verhuisd naar een contradictoire vergadering ! Hoe krijg je zelfs de kans ? . Je nodig hebt voor te bereiden op het IEP vergadering en bekijk de testresultaten voor de vergadering.

2 . U moet onderhandelen bestuderen alvorens het meeting.

3 . U moet worden georganiseerd en heb alles opgeschreven .

4 . U moet een korte lijst van onderwerpen die u wilt bespreken , zoals een bepaalde leraar /probleem , etc. 5 te brengen. Je moet bereid zijn met een schriftelijk plan te komen ( zie deel II en III ) .

6 . U moet verwijzen of citeren het bewijs en deskundigen als bewijs van de geldigheid of juistheid van uw plan en volg het IEP Succes Methode in Deel II.

7 . U moet de juridische basis voor wat je vraagt ​​for.8 begrijpen. Indien de vergadering richt zich op negatieven , moet u de vergadering redirect door te wijzen op de sterke punten van uw kind. Bespreek successen uw kind buiten school.9 gehad. Je moet kalm blijven en breng iemand mee om aantekeningen te maken , zodat u zich kunt concentreren op de vergadering. 10 . Indien nodig , moet u een advocaat of een familielid met u die kan zijn minder emotioneel , maar de hoogte is van uw child.11 brengen . Als je in de war of niet blij met de hele IEP , moet je kalm en staat te blijven dat u de tijd om herziening van de IEP nodig voordat u zich aanmeldt . 1

2 . Als er een gebied dat u niet zeker weet , moet je beslissingen die je niet zeker weet totdat je het onderzoek uit te stellen . Volgende : Deel II bespreekt de speciaal onderwijs IEP Succes Methode en IEP Meeting Mottos
By: . Linda Simpson