U kan helpen uw kinderen leren van het alfabet - Heres Hoe

Overheid studies bevestigen dat kinderen die lezen en en die de letters van het alfabet herkennen een gemakkelijkere tijd het leren lezen en dus beter doen op school , zodat de blootstelling van uw kinderen te maximaliseren om de letters van het alfabet . Geef ze alfabet boeken , alfabet blokken , alfabet magneten en kleding versierd met het alfabet . Hier zijn enkele ideeën voor het gebruik van dergelijke voorwerpen in eenvoudige alfabet en spelling games die je kunt spelen met je jonge kinderen , om hen te helpen uitstappen op de juiste voet , en doen het allemaal , terwijl waardoor het een aangenaam onderdeel van het dagelijks life.Make een spel van het benoemen van de letters van het alfabet en het uitspreken van de geluiden die ze maken . Oefen ze in alfabetische volgorde en , later , in willekeurige volgorde . Zing het alfabet lied , daarbij wijzend op de letters van het alfabet . Ga rond de kamer en hangen borden op gemeenschappelijke objecten met eenvoudige een -en twee - lettergreep namen : " tafel ", " bed ", " lamp ", en dergelijke . Help uw kinderen de naam van de letters in hen en spellen en de woorden uitspreken . Later , wanneer de spellingen bekend zijn, verwijdert u de borden , maar blijven hebben de kinderen betekenen de woorden voor u . Kijk naar foto's van alledaagse voorwerpen en gebruik beweegbare letters , zoals alfabet magneten of blokken of flash cards , om de woorden te vormen en oefenen hun spellings.Always proberen dat magische verbinding tussen de namen van letters , de geluiden die letters te maken te versterken , en hoe de letters bij elkaar komen om uitspreekbaar woorden die echte objecten vertegenwoordigen vormen , maar altijd binnen de grenzen van plezier en spelletjes . Maak geen druk en niet bekritiseren voor foute antwoorden , maar geef veel lof voor de juiste zijn . Wees fantasierijk en luchtige in uw approach.Don 't kracht het hoofd leren op jonge kinderen , en nooit vergeten dat individuele kinderen leren op verschillende snelheden . Laat ze doen wat ze kunnen absorberen , als hun cognitieve vaardigheden te ontwikkelen , en de vooruitgang door het beoefenen van het in zoveel verschillende omgevingen en contexten mogelijk te versterken. Bijvoorbeeld , op een dag is het misschien foto's in boeken , een andere dag kan het alfabet blokken of magneten spelling van woorden , een andere dag hangen borden op objecten , een andere dag te dragen een alfabet T-shirt en wijzen op de letters op. Binnen en buiten , zou je wel eens kijken naar voorwerpen en een naam geven , dan schrijven de woorden en spellen hen. Op andere momenten , met een kind dat al de basis onder de knie heeft , kunt u eenvoudig rebusses maken om de verbindingen tussen de foto's en geschreven words.Create kunstwerk met uw kinderen te tonen . Terwijl fingerpainting een bloem , zou je het kind helpen vingerverf de letter " F" voor bloem. Leid de hand van uw kind bij het vormen van letters en vormen te imiteren die gezien op alfabet blokken en dergelijke , of verf brief en werk het in een ontwerp . Maak letters in verf en in klei , snijd ze in stukken zeep , trekken ze in krijt , krabben ze in het zand op het strand , standaardbrieven in scheerschuim op de badkamerspiegel - gebruik ook is bij de hand om spontane momenten van vreugde te creëren delen met je child.Variety media , tijden van de dag , en plaatsen zal het allemaal fris en leuk te houden en het risico van de verveling te verminderen . Leren moet niet saai of vervelend . Het is een belangrijk onderdeel van het leven en er mogen geen arbitraire grenzen tussen het dagelijks leven , leren en spelen . ( Ook buiten het directe doel van het bevorderen van het alfabet vaardigheden, positieve leerervaringen op jonge leeftijd kan het leren , zelf , een fantastische kans voor ontdekking en gevoelens van vervulling. Self- bevestigende vroege ervaringen leren kinderen te helpen naar school gaan met een positievere houding die kunnen hun succes beïnvloeden op school ... en in het leven . ) Naarmate de tijd vordert , toon uw kind hoe zijn of haar naam te drukken en , als het alfabet leren vordert , vergeet niet dat zowel hoofdletters en kleine letters zijn even belangrijk . Help je kind tekenen zijn of haar voornaam op elke foto's die zijn getekend en op elke verjaardagskaarten naar oma en opa, etc. Hoe sterker de verbinding groeit tussen de letters van het alfabet , geluiden en geschreven woorden, hoe meer lezen - klaar uw kind wordt . Muster up van al uw creativiteit. Pose je lichaam in de vorm van een eenvoudige brief die vertrouwd is om je kind en laat hem of haar wat denk je brief je bent. Uitgestrekte armen en je hebt de letter "T ", armen en benen in een hoek , en je een "X" heeft gemaakt . Met Kerstmis , lag een reeks van twinkly kerstverlichting op de vloer en standaardbrief vormen met hen. Leg bouwstenen of domino end-to - end tot reusachtige letters maken . Misschien proberen alfabet magneten, met een dier foto voor elke letter van het alfabet . U kunt hen line-up op uw koelkast om een compleet alfabet te maken. Dan op onverwachte momenten , zoals terwijl je de voorbereiding van het ontbijt , kiest u een object in de ruimte , zoals een beker en spell it out op de koelkast . Spell namen familieleden ' , spelen een eenvoudige scrabble spel , of laat geheime boodschappen . U kunt besluiten om uw kind een alfabet t-shirt te geven , en je kon er zelf een te dragen. Op die manier elke keer dat uw kind kijkt naar u , de vormen van de letters van het alfabet worden subtiel versterkt . Dergelijke tedere momenten van delen, met uw jonge kind geknuffeld in je schoot , kan veranderen in leuke , onvergetelijke leren milestones.It is onmogelijk om genoeg het grote belang van het werken een aantal van deze alfabet leren spelen in het leven van uw kind te benadrukken. Amerikaanse National Institute of Health studies hebben aangetoond dat " ... ten minste 95 % van zelfs de armste lezers kunnen leren lezen op basisniveau als zij daar goede instructie in klank - letter relaties. " Dus, als u dat nog niet hebt gedaan, ga aan de slag met je eigen kinderen nu ! Er is echt geen limiet aan de manieren waarop je alfabet praktijk in het dagelijkse leven van uw kind kan integreren . Gebruik gewoon je " verbeelding. "
Door : Barbara Freedman - De Vito