Het opvoeden van kinderen in een tijdperk van meteen beloond

De meeste ouders deze dagen zijn bezorgd over de gevolgen die technologie hun kinderen zal hebben . Elektronische producenten richten hun producten aan jongere publiek , zodat kinderen zijn meer gewend aan interactie met hun elektronische gadgets , zoals telefoons , iPods , computers , videogames , en minder kans om te interageren met elkaar . Is er een reden om bezorgd te zijn over deze elektronische preoccupatie , en kan iets aan gedaan worden ? In een boek van Dr osit getiteld Generation tekst , de auteur legt uit dat de combinatie van technologie interacties en onmiddellijke bevrediging is uitdagend tieners van vandaag voor het ontwikkelen van een misleide en verwrongen zelfbeeld , arbeidsethos , een verrassend gevoel van recht , neiging tot agressie , en over het algemeen gewoon onderontwikkelde sociale vaardigheden . Het lijkt dus duidelijk dat het betaamt ouders om een belang in het bedrag van interactie hun kinderen zich met technology.Recent statistieken hebben aangetoond dat de gemiddelde besteedt meer dan de helft van hun tijd in het spel in de voorkant van een soort van scherm overnemen . Het eindresultaat is dat ze niet zo verbonden met hun families. De volgende zijn enkele redenen waarom deze vlaggen moet verhogen in de geest van parents.First , en het meest opvallend , een preoccupatie op de technologie vermindert sociale vaardigheden van een kind. Hun interactie wordt een van input /output , vergaard uit een constante interactie met een apparaat dat precies reageert met een vermogen tot hun inbreng. Maar de mens niet ' werken als deze , en kinderen moeten begrijpen dat de mens veel meer nuances en verrassingen in hun gedrag dan machines.Second , kunt waarden stagneerde door een overmatige blootstelling aan bepaalde elementen en een gebrek aan blootstelling aan anderen. Ten derde mogen kinderen een discomfiting mate van anonimiteit door middel van technologie , die verzacht dan uniciteit en zelf - awareness.Dr van een kind. Osit boek schept twee categorieën in zijn boek : toegang en onmatigheid. Access is de mogelijkheid tot interactie met ideeën uit de hele wereld , in wezen hebben het voordeel van de wereld in een woonkamer . Toch kan een gebrek aan filtering op de inhoud die de geest van een kind komt in de manier waarop een kind zich ontwikkelt beïnvloeden. Excess is een kind over- toegang tot materiaal dat vaak gepaard gaat met een gevoel van recht . Ouders moeten zorgvuldig kijken naar de hoeveelheid en de mate van betrokkenheid van hun kind met technology.In termen van instant bevrediging , moeten kinderen worden verstrekt een model van uitgestelde bevrediging , zodat ze niet de volwassenheid gaan met datzelfde gevoel te krijgen wat ze willen , wanneer ze dat willen. Dit zal sommige ouders nodig hebben om het lef om nee te zeggen tegen hun children.In al lijkt te ontwikkelen , onderzoek vertelt dat zelfs tieners respect en willen hun ouders te behagen . Ingrijpen in de toegang van een kind tot technologie hoeft niet in strijd met hun liefde voor hun ouders . Grenzen moeten door de ouders worden ingesteld. Verlaat mobiele telefoons van het diner . Zet de televisie . Plaats computers in de openbare ruimte waar hun toegang tot negatieve materiaal kan worden verminderd . De meeste van allemaal , model dit gedrag voor uw kinderen , niet toe te staan ​​uw Blackberry aan het diner onderbreken
Door: . Quicken